“通过媒人介绍,你家?姑娘和对?方儿子看对?眼?了,当然可以,也是自由?结合的?表现之一。”
“但要是你家?姑娘没看上,你看上了,强迫姑娘嫁过去,那肯定是不?行的?!”
严肃的?语气吓得人心砰砰跳。
喊话的?人注意到大家?投来的?目光,连忙摇头摆手,紧张地语无伦次。
“不?是我家?,我家?没有强迫。我就是好奇地问一问,不?然去哪里找人寻摸合适的?女婿?”
周围人想了一圈,觉得非常合理。
“也是。”
“这年头除了熟悉的?人介绍,可不?就得靠媒婆了。”
“有的?媒婆手里可是有着不?少好资源,互相介绍,再合适不?过。”
……
众人很快结束这个话题,台上继续用《刘巧儿》唱段,向大家?警示违法的?情况。
最?后说到某县县长利用权利和老家?的?媳妇假结婚,又在城里结婚,犯了重?婚罪,被判5年有期徒刑。
众人听着无不?惊讶地吸气,竟然连一县之长都因违法被判刑,她们老百姓可不?敢触霉头。
今天的?活动有警示,也有积极反抗迎来好结果的?事例,大家?听的?是津津有味。
蜜芽一边听,一边学习,发?现自己学到的?东西更?多,对?这种教学方式非常喜欢。
就连一向调皮捣蛋的?大娃,也听进耳里。
这晚上的?扫盲教育加上《婚姻法》宣传,就像是一股风,瞬间在整个部队传扬开来。
新奇的?教学方式让不?少人兴奋的?同时?,也让不?少人出了一身冷汗。
翌日一早,家?属院参加活动的?人和其他没去的?人在一起八卦。
“听说昨晚上你们听了曲儿,还学了东西。”
“那是。”
“如果不?是秦主任说,我都不?知道原先在十几年前?,就有反抗包办婚姻的?姑娘,她可真大胆。”
“我倒是觉得我爹娘给我找的?男人挺不?错的?,有什?么值得反抗的??”
“刘连长家?的?,你是在夸自家?男人是吧?”
“哈哈哈哈!”
……
笑声过后,有人用手里的?针刮了刮头皮,语气悲伤地说:
“妹子,你是遇上好的?。我的?亲妹子就没那么好运,被我爹娘嫁给屠夫家?里,不?到三年就去了。留下一双儿女,也不?知道在后娘手底下是怎么过的??”
“俗话说,有了后娘就有了后爹。”
“我们村里也有。她男人也是军人,前?些乱,留在家?里和公公婆婆几房住在一起。被磋磨的?村里都看不?下去,有人想要主持公道,立刻就被她那公公婆婆诬陷她和村干部有不?正当关系。谁还敢帮忙?”
一听这话,人群瞬间陷入沉默。
在广大的?农村地区,包办婚姻的?产物?合适的?十不?存一,还是痛苦占据妇女和儿童的?绝大多数。
或许在其他看来,军属的?日子不?错,但家?家?都有本难念的?经。