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第二期（第5页）

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没有人失误，每个人都将自己的部分发挥到极致。

鼓组的强拍和骤停切入得刚好，董澄的唱腔相比原版有所改变，配合得极好。

一曲结束，台下掌声雷动。

几人走到并肩走到台前，等待导师的评价。

在第一期对他们高度评价的，较为年长的男导师，古寻，首先夸赞了他们。

“我非常喜欢你们，今天特别好啊。其实说实话，董澄原本我对你的声音是有偏见的，可能是《银河》给我印象太深了，但你今天的演唱，让我觉得你是一个可塑性非常强的歌手，我期待你、期待你们这个乐队更多的作品和表现。我给了你们十分。”

五人一起鞠躬：“谢谢老师。”

古寻放下麦克风，左右看了看四位导师，示意他们接着说。

偏爱抒情的男导师任均说：“我也非常喜欢你们哈，所以上次录制完后我去听了几首你们的歌，这首《芸芸》我没记错的话应该是一首蓝调对吧？”

梁馥回答：“是的老师。”

任均点点头：“嗯，那我想请问，为什么会做这样的改编呢？尤其是我觉得，其实改得并没有那么好。”

任均毫不拐弯抹角，直接表达对这首歌的看法。

梁馥抿了下唇，然后开口：“是这样的老师，我们乐队目前是迷幻摇滚和蓝调两种风格为主，最开始我们在选曲的时候有过一些犹豫，考虑应该把哪一种风格呈现给大家更为合适，后来是觉得两种风格可以进行融合，可能会更加合适一点，所以进行了这样的改编。”

“嗯……你说的这个想法我能理解，但你们有没有想过，我们在创作一首歌的时候，一定是去选择更能表达歌曲概念的词或曲进行创作，你们这首《芸芸》，最开始创作的时候就是在用蓝调的风格去诠释，再加入另一种风格，我认为这种呈现比较生硬。

“但并不是说不能将不同的音乐风格进行融合创新，如果想你刚才说的想将两种风格都体现出来，你们可以直接写一首新的，没有必要硬要修改已有作品。”

任均看他们僵在台上，语气放缓：“你们别怪我说话难听，这与其说是一个对战综艺，我更愿意把它当成跟各位进行音乐交流的平台，我提出来思考的一些点，你们可以听，也可以不听，不用太有负担。”

梁馥带着两边的人鞠躬：“明白了，谢谢老师。”

坐在他旁边的女导师虞月稚拿起麦克风，看了任均一眼，对台上的他们说：“我跟这位导师的想法不一样，我觉得你们改编的非常好。”

虞月稚和任均交好多年，互怼起来从来不留情。

任均瞥她一眼：“虞老师有何高见？”

“我认为任老师是有些先入为主了，我没听过这首歌原版，但单看今天的舞台，我很喜欢，歌的意境很开阔，能感受到那种置于漂浮和落地之间的感受。”

“作为一个听众来说，你们的歌打动我了，所以我给了你们满分。”虞月稚放下麦克风，又拿起来，“另外，董澄，我很喜欢你的声音，我也跟古老师一样，期待你更多的作品。”

“谢谢老师。”董澄弯腰致敬。

唯一一位乐队出身的导师，叫皮南。

是上世纪最火的乐队的主唱兼吉他手。

“几位老师把音乐方面的问题都说得差不多了，那我说一说乐队配合方面的问题。能看出来你们乐队这几个人很有默契，但是乐队的配合不能只靠默契。”

皮南低头翻本子，看着记录的问题说：“鼓手跟主唱的配合，有那么几处是错拍，但对你们这首歌听感影响不大，是因为你们主唱在这首歌里的唱腔，能让这种错拍不突兀出来。

“还有吉他和贝斯有些打架，某些部分要做一些取舍，不要每个部分都堆得太满。

“这两个都是很小的问题，但如果你们真的去纠正了，听感会更上一层楼。不是说现在不好，是你们现在还可以更好。”

皮南指出了乐队没有发现和思考过的问题。

五人再次鞠躬道谢：“明白了，谢谢老师。”

导师评价结束后，主持人开口道：“好，现在我们没有水就不能活乐队的票数已经出来了，他们会获得怎样的成绩呢？请看大屏幕。”