再细看,更加确定这就是老师给他准备的,因为旁边放有一份册子——是老师手写的使用说明。
随棠便没急着去看那些仪器,耐着性子翻开手册,但这一看,却立马呆住。
册子里第一页就是对器材的简略介绍,战机模型的切割和组装部分他可以看明白,并且早已经在稿纸上设计好了。
但唯独后面却陡然一变,变成关于电机,电调,舵机等的安装和重心确定,随棠这才猛然想起,自己还没有学内部电路的设计,而且老师也不在这里……
想到这,他不由沮丧地揉了揉脸,起身打算去楼下一组时,视线却蓦地一顿,在小册子底下竟然还有几本书,分别是《典型航空模型的设计与制作》、《数字电路》、《模拟电路》和《传感器原理》。
随棠原本黯下的眼眸顿时亮起,一屁股重新坐回去,毫不犹豫翻开他最好奇的《典型航空模型的设计与制作》,目录里的第一部分就是航模电子设备原理。
于是随棠直接一头扎进了书里,以《设计制作》为主要,《数电》《模电》还有《传感器》为辅,外加身边的实物对比。一套组合下来,登时让他两耳不闻窗外事,直接摒弃掉了外界的一切声音。
直到眼睛一点点变得干涩,随棠才不舍地抬起头眨了眨眼睛。
正想伸手揉眼,忽然伸过一只匀称修长的手挡住他拳头,清泠如流水击石般悦耳的嗓音在身后响起:“棠棠,没有洗手不能揉眼睛。”
“老师!”随棠立马转身跪坐在靠椅看向郑钦,眼里是掩饰不住的激动和兴奋。
郑钦捏了捏他脸颊肉,眼含笑意道:“这么开心?”
“开心!”随棠重重点头,又翻出丢在脑后的疑惑:“老师你去哪里了?还有部队里是不是发生什么事了?”
郑钦诧异他的敏锐,但也没打算瞒他,漫不经心道:“也没什么,昨晚在研究所里抓到一个间谍。”
说来也好笑,昨天因自家学生的需求,他晚上就晚走了一个小时,给小朋友挑选器材和合适的下一阶段教材。
但没想到回宿舍路过一组实验室,就见本应该熄灯拉闸的实验室里泛着一丝丝亮光。之后就是顺理成章把外头值岗的士兵喊进来,直接把人逮了个现成。
今天早上他和章竞泽就是去处理这事了。部队里和所里也因此加强了警戒。
解决心里的疑惑后,随棠这才重新想起看到一半的舵机部分,连忙道:“老师,我看到舵机了,但是前面我有不明白的……”
“棠棠,”郑钦打断他,然后把人从凳子抱下来,“有问题老师晚点再给你讲,但是现在是不是该去吃午饭了?”
郑钦轻点他鼻尖。
其实他回实验室已经有一个多小时了,但是这一个小时里小朋友硬是没发现他回来,更不用说注意到时间的流逝。
要不是已经到午饭的点,小朋友要长身体不能饿着,他是不愿意去打断小朋友学习的。
随棠慢半拍地摸了下肚子,刚好咕噜一声,紧接着抓心饶肺的饿意涌上来。
郑钦失笑摇头,从口袋里取出一颗奶糖给他垫垫肚子,“棠棠,我们可以慢慢学,老师的实验室你随时可以来。”
“可素,窝还有两天就要上学了!”
奶糖含在小朋友嘴里在腮帮子处顶起一块。
“没关系,”郑钦弯唇笑道:“周末老师就让章叔叔来接你。”