“我知道。”笛袖打断,“我相信你说的。”
“……”
她的反应太特别,另类到简佳妮毫无防备,一下子懵住。
如果说付潇潇的情绪如晴雨表,好时艳阳高照,坏时电闪雷鸣,光看脸上?表情就?能读出?内心?阴晴。这类人不?用花心?思去猜她想什么,因为根本没有难度而言,但笛袖完全就?是另一个极端,她让人琢磨不?定,永远意料不?到下一步,乃至下一句对话会如何发展。
毫无疑问,后者更难周旋,只能小心?应对。
简佳妮悻悻然,道:“那就?好,我怕你多想和你男朋友生气。”
“你为什么觉得我会生气?”
笛袖仿佛发现感?兴趣的点,“我当时看到了?啊,没有责怪的意思,因为我了?解他是什么样的人,现在我一句都没说,你就?急忙着先表态。”
“行为可疑的人才慌张,你行事?坦荡,怕什么?”
“还是说,你在刻意给我造成一种?错觉。”
停一下,接着说:“——试图让我误以为你和他有什么。”
“没有,我只是想借个麦。”简佳妮下意识脱口而出?:“我当时本来想找你,但又怕麻烦你——”
“第?一次,你演出?服拉链坏了?。”
“第?二次,被指着脸说偷奶茶。”
“第?三次,你没带数据线,问过一圈人都借不?到,只有我帮你。”
都是她在解围。
“这一次,你的麦克风突然故障。”笛袖终于施舍般抬眼,“为什么不?找我借?麻烦过这么多次,也不?差这一回。”
简佳妮没来由打了?个冷颤,脊背抖一下。
而这回她的预感?非常灵敏,紧接着看到笛袖意味不?明笑了?下,声?音清泠泠地:
“你是不?是以为,付潇潇没有把你们之?前发生的事?告诉我。”
·
·
触控式台灯无声?亮起,驱散一团黑暗,led灯白光照明桌面一小块区域。
宿舍窗帘遮光性极好,将早上?八点的太阳光挡得严严实实,没有早课的日子,付潇潇一般闷头睡到中?午才起,但简佳妮没她这么好觉,摸黑下床,打开自己桌前的一盏小台灯,亮度调到恰好能照明看清,温习起这周表演课上?的内容。
简佳妮台词背得很熟,表演技巧样样到位,但情感?上?欠缺些东西。老师最常评价她的一句是:照搬剧本上?的原话,没有办法共情角色;刻苦有余,悟性不?足。
简佳妮一度因这句话沮丧:
她又不?是剧本里捏造出?的假人——仅借三言两语构成背景经历,按部就?班发展人为构思好的情节。
她没法代入别人的人生,遑论那还不?是活生生的人。
学?生宿舍上?床下桌,身后上?方床铺突然有翻身动静。
铃声?闹了?足二三十秒,吵醒熟睡的人,随即带着困意和起床气的女声?响起。
好好清梦被搅,付潇潇捞起枕边闹不?休的手机,眼皮子没睁开,接了?个电话。
聊完几句挂断,随后付潇潇揭开床帘,打着哈欠下床。