发生了什么事情,让一个学生能够从垫底的末端倒数,一下子来到了全年级乃至全校拔尖的优等生。
这种级別的学生一般都学校的几个王牌专业才会拥有。
无一不是从智商层面就形成了碾压的態势。
郑承弼对徐景明推荐的这个学生產生了一丝兴趣,略作思考,便应承下来道:“回头我会跟张院长沟通一下,看看能不能將这个学生调到数院来。”
“不过生命科学院那边不放人的话,事情也不好办。”
虽然李涧现在已经大三了,但是转专业也不是什么大问题,只需要两个学院的领导层沟通一下,將他的学籍调过来。
然后就能够在数院这边上课了。
在大四一年內完成部分数学系专业课的考试,就能够拿到学位证。
类似於双学位。
这种学生在每一个大学里面都有,只是李涧特殊一点,將第二学位转换成了第一学位罢了。
如果他还想要生物专业的学位,多进行一个论文答辩即可。
“院长,这学生现在专研的问题可是霍奇猜想啊!”
徐景明特意的强调道。
霍奇猜想在整个数学界都非常的出名,只不过没有像哥德巴赫猜想一样出圈而已。
纯数学理论的猜想,本身就比较深奥,关注的人也不多。
但郑承弼听到这句话的时候,顿时瞪大了眼睛。
“你没看错?一个本科学生……在研究霍奇猜想了!不会是民科?”
这是郑承弼的第一时间想法。
绝大部分的民科研究的数学理论基本上狗屁不是,无法代入数学模型,只是一个人的意淫而已。
“我简单的演算过他前期的证明公式,没有什么大问题,证明过程非常的专业,运用的数学工具都是一些比较成熟的工具,只是他自创的一些数学工具,没有经过验证无法判断其正確与否。”
徐景明回答道。
有了他的保证之后,郑承弼院长立刻拍板,拿出手机拨打了生命科学院张院长的电话。
张院长接到电话的时候,有一点莫名其妙。
李涧?
学院里面的几个专业拥有数千名学生,每一级上千人,他哪儿记得住这么一个普通的学生。
只以为是郑承弼的一个亲戚朋友。
没有怎么在意,不过也没轻易的答应对方转专业的要求。
找了几个理由岔开了。