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§领导力四要素 目标自己他人系统（第2页）

要做出有效又有序的领导行为，就必须要明确“微观”“宏观”及“后设”领导力的不同，并将三者协调合作。

领导力中的“自我”分为以下几个方面：

（1）在组织所处的大环境中，自身所扮演的角色；

（2）个人在组织中的角色与职责；

（3）个人自身的生活史、价值观与能力。

例如，甘地在非暴力不合作运动中就承担了若干种角色，包括律师、作家、编辑以及国会代表，这些身份是其自身能力、价值以及信念赋予他的。

同样的，领导力中的“目标”也应当有如下区分：

1。引导某一项目或群体的长期愿景；

2。实现长期愿景的必经之路；3。一系列明确的过程目标，它们构成了实现愿望之路的具体步骤。

比如说，迪士尼想要建立“梦工厂”的愿景需要经由一条发展之路才能到达，这条道路则是由许多特定项目和任务的完成构建而成的。比如，为了打造《幻想曲》（Fantasia）这部动画大片，迪士尼的动画师制作了许多短剧，一方面积累经验，另一方面换取收入为《幻想曲》的制作积累资金。

领导力中的“他人”可从以下几个方面考虑：

（1）他们所从属的更大的社会群体。

（2）他们所在区域的文化和组织文化。

（3）他们惯常采用的感知滤镜和思维方式。

约翰·斯库利在苹果公司面临的挑战，不仅是他的工作环境从东海岸的百事公司转到了加利福尼亚州的旧金山港湾区，还有他的领导行为需要根据可乐和高科技电脑两个行业间文化的不同而做出调整。他必须要从以饮料和零食营销为中心的公司文化中脱身出来，投身到以开发电脑软件和硬件为中心的公司文化中。此外，他还要应对东海岸营销人员思维和西海岸技术工程师思维的差异。

最后，领导者需要从以下角度思考领导力中的“系统”：

（1）围绕着组织及其目标所展开的一系列人和事所处的更大空间。

（2）能够影响组织目标并制约成员完成任务或项目的组织结构。

（3）与组织或目标有物理联系和其他关系的特别情形。而组织任务和成员行动正是在这些条件下展开的。

我本人的工作是在世界上的不同地区开展培训项目。为了使培训有效，我不仅需要考虑举办研讨会的教室和环境的不同，还需要根据不同机构的不同培训需求调整培训内容。除此之外，我还需要考虑当地的文化。

总之，高效领导力需要：

（1）考虑领导者身处其中的更大的系统的生态环境。

（2）平衡大系统和小系统中的人际关系，平衡大系统目标和子系统目标。

（3）通过有效的计划和优化领导风格，对各项任务和项目进行管理。