虽然他不懂不及时走会遇到什么,但作为一个能被找来教傅延铭法律的人,他也见过不少直呼离谱的事,所以他很懂有些事不需要搞清楚,只要遵循就行了。
他立即转了话题问起了即将要教的学生的情况,“小傅先生没有下来,是因为腿不方便吗?不知道你见没见过小傅先生,他性格如何,我提前了解一下,好看看怎么样的方式适合教学。”
“见倒是见过,但我和他接触也不多,据说小傅先生上学时期成绩极好,应该是个好学的人吧,你不用太担心。”
池牧清的老师说着用自己的教学经验举例,“就像池先生,他虽然基础比较差,但他学习态度很好,学得很认真,所以你也不用太紧张,在傅家教书不难的,更何况你这个学生基础还比我的要好,那肯定更轻松了。”
傅延铭的老师听到这话并没有更轻松,他神色复杂的看了对方一眼,觉得他们这种专门辅导高中学生,接触的都是真学生的老师,果然还是太单纯。
傅延铭一个都已经开始在自己家公司任职的成年人,突然被安排法律补习班,这种人只要稍一推测就能想到估计是干了什么法外狂徒的事要被家里人制裁了,这种情况和学生基础好不好完全没关系,看得是这个人的人品好不好,脾气好不好。
傅延铭的老师只能又委婉问了一下傅延铭的脾气。
池牧清老师,“……呃,这个……”
傅延铭老师,“……”
好的,懂了,完全在意料之中。
他在心里默默拉低了最低期待,只想着到时候就算傅延铭不听课,他大不了跟唐僧似的反复跟他念经就是了,念多了总能记住一些。
不过这位老师没想到傅延铭根本不是不听课这么简单,他是一心都放在别人的课上。
一行四人等每一个人都吃完了早餐才一起上楼。
池牧清和傅延铭两人一人一个房间上课,只是两个房间中间的那扇玻璃墙还是和往常一样调整到了透明模式,虽然能互相看见,但玻璃是隔音的,两人一起上课并不会打扰到对方。
原本两边都是在很正常的上课,傅延铭的老师也根据傅延铭的身份第一节课先给他讲述一些在商业上可能会触犯法律的地方,希望在他熟悉的领域,能让他更有代入感去听课,谁知道他讲了半天,傅延铭根本没反应,傅延铭视线就那么一秒都不带错过的盯着池牧清那边,终于,他像是抓到什么把柄似的,对着已经去了书房的傅西棠喊道,“大哥,你看,池牧清根本就没有好好听课,他在作业本上画画呢,他就是在你面前装模作样骗你钱,你一不在,他就暴露了。”
傅延铭老师,“……”
人家只是上课摸鱼了一下,你是从头到尾都没听,你怎么好意思说别人的?
傅西棠此时也从书房走了出来,他看了一眼池牧清那边的情况,又看了一眼傅延铭老师的表情,不用别人多说什么,他就明白了傅延铭上课的情况。
傅西棠说道,“你过来是上课的,不是当教导主任的,另一边的上课情况不用你管,你上好你的课就行。”
傅延铭见自己大哥似乎不信,还把自己骂了一通,他脸色黑了一层,但想到现在的情况,只能低下头应道,“好。”
只是嘴上是答应了,但他的注意力仍旧放在池牧清那边,等看见池牧清又开始不听课干别的事,他又立即叫傅西棠过来看。
傅延铭觉得大哥之所以不重视,还是因为这是第一次,只要这种次数多了,大哥自然会知道池牧清到底是个怎么样为了钱不择手段的人了。
傅西棠原本不想理傅延铭,但傅延铭隔一会儿就会叫一次,甚至不知道是不是见傅西棠不理他,这声音是越叫越频繁了。
傅西棠作为一个哥哥,却因为和傅延铭相处少,所以从来没有体会过别人说的那种被熊孩子弟弟吵得想把人扔垃圾桶的感受,可此时,他觉得自己好像延迟多年体会到了。
傅西棠揉了揉被吵得已经感觉有点疼的头,放下手里的工作,走出去,他也不说话,只径直在沙发上坐了下来,静静的看着……隔壁正在认真听老师讲课的池牧清。
见自己大哥出来正打算和傅西棠告状的傅延铭,“???”
第37章我都听傅先生的
傅延铭疑惑了一瞬,很快就自己给自己找到了合理的解释:大哥毕竟是被自己叫出来看池牧清是多么阳奉阴违双面人的,那他去看池牧清也很正常。
傅延铭想通了,就在旁边说道,“大哥,你看,你一出来他就装模作样认真学习了,可见他之前做的所有都是装的。”
傅西棠现在是连一眼都不想多看这个弟弟,只觉得但凡多看一眼都眼睛疼,相反,看着隔壁认真听课的样子,他只觉得被傅延铭吵得泛疼的脑子都能得到一些舒缓。
傅延铭见傅西棠似乎完全没有要理会自己的意思,忍不住在旁边说道,“大哥,你别看他现在一副认真的样子,你出来之前可不是这样的,他这都是装的。”
傅西棠的眼睛从池牧清这里得到了一些舒缓,终于把视线移到了傅延铭身上,他凉凉的看着傅延铭那毫无使用痕迹的放了纸本笔的桌面,说道,“那你呢,他是装的,你是装都不装了?”
傅延铭,“……我……是这个老师说得对我没什么用处,而且池牧清在隔壁这样装模作样也很影响我状态。”
老师,“……”
你听了吗?你就知道我讲得没用了?
这下他总算是明白傅家为什么好端端的要花高薪给这位小少爷找个法律专业的老师了,这小少爷确实需要再回炉改造改造。
生怕自己就这么背了这个黑锅,老师赶紧解释说,“我想着小傅先生已经在傅氏任职的,今天就先讲了一些商业相关法律。”
傅西棠闻言,直接说道,“不用这么循序渐进,既然他觉得这些对他没用,你直接给他讲刑法吧,什么限制人身自由,什么买卖人口的,这些对他有用。”
老师,“!!!”