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第二章 人格分裂的两个世界张居正（第3页）

神宗：“可是先生，大家都喜欢看我写的字。上次我写了一副字送人，可把他高兴坏了。”

张居正：皇帝送的东西能不喜欢吗？

“臣看皇帝的字已经写得很好了，以后书法这门课就没有必要再开了。”

神宗：啊，朕的书法梦……

张居正：似乎听到了什么破碎的声音。

1578年，神宗的课程表发生了细微的改变，在众人不曾察觉之际，那节书法课被历史课代替了。

在张居正眼中，神宗是一个可塑之才，也曾对他多次夸奖。

所幸主上年虽幼冲，聪睿异常，又纯心见任，既专且笃，即成王之于周公，恐亦未能如是也。（《答两广殷石汀》）

近来朝政愈觉清泰，宫闱之内，蔼然如春，肃然如冬。主上锐意学问，隆寒不辍，造膝谘访，史不殚书。（《与河道万巡抚沦河漕兼及时政》）

从上面的记载中也可以看出，神宗是一个非常勤奋、好学、聪颖的孩子。大概越是资质好的孩子，也越容易让人对他抱有更高的期待吧。张居正不仅为神宗安排了满满的课程，而且对他的教学也非常严厉。

据说有一次神宗将“色勃如也”中的“勃”读成了“bèi”，张居正当场就打断他，并呵斥道：“蠢货，读‘bó’！”

一旁的大臣直接被吓傻：居然有人敢这样吼皇上！

神宗觉得委屈：“妈咪，老师今天又吼我，一点都不给我面子！”

李太后笑眯眯：“张老师做得好。”

神宗：……这是亲妈吗？

张居正不仅在学习上严格指导，而且在生活上还给予了神宗莫大的关心——拼命灌输勤俭节约的思想。

万历二年闰十二月，还只是个孩子的神宗最期盼的新年到来。心心念念想看烟花的他与张居正商量此事，张居正说：“放烟火多浪费钱啊，以前放是为了事母和奉神。皇上你刚刚登基，应当节省。你不知道现在国家有多穷，要是乱花钱，百姓不高兴了，你皇帝都没得当。”

小皇帝：不让放就不让放，还咒人家亡国，讨厌死了。

张居正：“皇上可是不乐意？”

神宗：“没，没有……”

他日，上日讲毕，问居正：“元夕烟火鳌山，祖制乎？”曰：“非也。成化间，以奉母后，时多谏阻。今新政宜裁。”上曰：“然。”（《明史纪事本末》）

在张居正看来，让神宗严格规范自己，勤俭节约、勤奋好学是为他好，却从未想过被拼命压抑个性的神宗在日后失去约束的时候，会不会反弹上天？他从不这样想，神宗的母亲，也更是不会这样想。

在儿子的教育问题上，她与张居正的态度达到了高度统一。

《明神宗实录》中有记载，在神宗17岁的时候，有一次和太监们一块儿喝酒唱歌（按照古代的要求来说，17岁已经到了可以喝酒的年龄），醉酒之后的他想要当一次歌手导师，就拉着小太监问他会不会freestyle，非要他来唱一段。

小太监：“皇上，奴才……奴才没有freestyle。”

神宗：“朕宣布你——死亡！”

说完，神宗就提起剑准备砍了小太监。

小太监当场蒙掉：皇上，您怎么不按套路出牌啊。

还好有人在旁边帮忙，这才只砍了头发。

冯保一见神宗发起疯来了，立马就将这件事告诉了李太后。太后一听，让人立刻将神宗带过来。

神宗醉醺醺地看着李太后：“欸，我怎么看到了两个母后……”这样一想，他顿时吓清醒了：两个母后太可怕了！

李太后：“喝酒、砍人，你下一步要做什么？放火烧宫吗？”

神宗跪在地上，大气都不敢出一个，听着李太后骂了整整两个时辰。骂完之后，李太后觉得有些累，于是回去休息了一会儿。中场休息完毕，又重新回来骂这个败家玩意儿。

神宗实在是受不了了，哭唧唧地说：“妈咪，我错了，以后我再也不敢了。”

李太后冷冷地看了他一眼，将一本《汉书》丢到他面前：“别哭哭啼啼的，让人心烦，翻到《霍光传》看看。”

神宗抽了抽鼻子，可怜兮兮地翻开书，突然想起了关于霍光（西汉权臣）的这段历史：霍光他废过皇帝！

小皇帝冒起一身冷汗：我身边不是也有一位霍光吗？妈咪这是要废我的意思？

“妈咪，我错了，我真的不会这样做了……”神宗又开始哭起来，而且更加卖力，梨花带雨的好不凄惨。