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玩具（第1页）

筱筱：“她怎么还在睡？”

露露：“还说梦话了呢。”

豆豆：“要不要叫醒她。”

筱筱：“她是不是觉得我们是问题儿童？”

嘉言：“你们已经把她吵醒了。”

明蕴醒过来的时候就看到嘉言她们正在蹲在自己身边，你一句我一句地说着。

小蓝在她左手边，漆黑的双目认真地盯着她，意外地带着几分关心。

阴影落在了明蕴的脸上，她一抬眼往上看，是筱筱的脸，转了一百八十度，后颈下面就是背。

明蕴又闭上了眼，她反应了过来，“现在是几点？”

嘉言回道：“一点五十。”

明蕴睁开眼，手掌抵着地垫，她顺势起身，依次叫了她们的名字。

“上课吧。”

这些孩子很遵守小红花幼儿园的规定，明蕴叫她们上课很容易。

但她们不是真的听明蕴的话，她们只是在遵守规则。

下午第一节课是语文。

明蕴从讲台上翻开教科书，第一篇课文是a、o、e的单韵母故事。

《小羊妈妈》。

给不正常的孩子宣讲正常价值观是否有用？

明蕴往后翻吗，第五页是i、u、ü的单韵母故事——《小鱼找妈妈》。

孙老师说过不能随便提大文的妈妈，但是大文不知道自己的妈妈去哪儿了。

正面提应该没有关系。

明蕴停顿了片刻，观察了一下孩子们的表情。

“今天我们来学习一下《小羊妈妈》。”

就在明蕴话音落下的那一刻，她眼前的世界变了模样，她领着六个长得奇形怪状的孩子，出现在了一个大森林里。

【请您充当引导人，引导孩子完成这次语文课。】

【任务：让每个孩子有所收获即可。】

【成功奖励：精神＋5；失败惩罚：精神-5。】

豆豆高兴地手舞足蹈，“我最喜欢语文课了！”

明蕴手里的课本消失了，她们一群人都变成纸片，她扯了扯自己，还是那种很硬的纸，她们的胸口处依旧写着自己的名字。

语文课是讲故事。

众所周知，讲故事会触发故事。

这群孩子肉眼可见地欢快了很多。

嘉言催促道：“老师，我们现在应该去干什么？”

明蕴大致浏览了一遍这个故事。故事大概就是帮助小羊妈妈找到自己的女儿小羊，要从三个动物那里得到线索。

路两旁长满了高大的树木，巨大的树底下堆着很多碎石头，还有破败的枝桠叉在灰色的土壤里。

土地像是得了斑秃，一片长出会发光的紫草，另一片光秃秃地掺着红色，不知道是血还是别的什么。

整个画面阴暗低沉，风从她们的身侧经过，簌簌作响。

她们前面就是伤心欲绝的小羊妈妈，一个长着羊脸的女人，像是恐怖故事里，喝下魔幻药水的反派角色。