千千文学网

秦老师的生理教学课（第2页）

秦菲一口水全喷在了地上。

她剧烈地咳了起来，一边咳一边用见鬼似的眼神瞪着江瑾之，脸都涨红了：“你……你说什么？！”

江瑾之被她这反应吓了一跳，赶紧抽纸巾递过去：“我就问问……你至于吗？”

秦菲咳了半天才缓过气，压低声音咬牙切齿：“江瑾之！你脑子是不是被门夹了？这种问题你跑来问我？！你跟你家那位都腻歪成那样了，天天住一个屋里，你别告诉我……你们俩就只是纯盖被子聊天？”

“也不是……”江瑾之耳朵有点热，“我们亲了，也……但苏瑾说我们这不算，说我是在……骚扰。”

她硬着头皮，把跟苏瑾说的那些和顾清秋的反应简单讲了一遍。

秦菲听完，随即爆笑出声：“哈哈哈哈哈哈！江瑾之！你简直是我今年听过最好笑的笑话！”

江瑾之默默承受了长达好几分钟的无情嘲笑，直到秦菲笑得眼角泛泪、捂着肚子直不起腰。

“笑够没？”江瑾之木着脸问，“笑够了就教我。”

秦菲浑身一抖，抹了抹笑出来的眼泪，狐疑地看她：“你都跟苏瑾讲那么明白了，她没告诉你？”

江瑾之老实巴交地回答：“苏瑾说……你更在行一些。”

秦菲：“……”

她瞬间就懂了。好你个苏瑾，搞这一手！

“怪不得她不敢来……”秦菲气得牙痒痒，“苏瑾啊苏瑾，祸水东引是吧？”

“哎呀你别管苏瑾了，”江瑾之拽了拽她的袖子，眼神里写满了求知欲，“快点给我讲讲！到底应该怎么做？还能怎么继续？菲菲，你就教教我嘛。”

秦菲看着她那张写满“认真好学”的脸，再想想顾清秋平日里那温柔沉静的模样，忽然觉得肩膀一沉——看来这个“人生导师”，她是当也得当，不当也得当了。

接下来的时间，在烤生蚝和蒜蓉扇贝的香气中，在周围划拳喝酒的喧嚣背景音里，秦菲进行了一场她人生中最尴尬、最荒诞、但也最……有教育意义的“答疑解惑”。

一开始，秦菲还在试图挣扎，用各种“只可意会不可言传”、“需要自己摸索”、“感情到了自然水到渠成”之类的废话搪塞。但江瑾之显然不吃这一套，每个问题都问得直白又具体，简直像在做课题调研。

她意识到，这孩子，是真不懂，而且是真的想学。

“所以……这个行为主要是为了促进感情，最终目标是让双方都达到……呃，愉悦的顶点？”

“……差不多吧。”秦菲隐隐觉得她好像还是没有明□□髓所在。

“然后……女性间刺激的有效靶区，主要集中在骨盆区域，特别是那个……神经末梢分布密集的突出部位？”

“江瑾之！你能不能……别用这种术语！”

“我说不出口……”

“不想教了。”

“别别别！我的意思是……要……要触碰（那里）。”

“嗯，用手。先（这样），再（那样）。”

“这么做就可以了？那到底是什么感觉？”

这问题实在难以用语言描述：“怎么形容呢……如果做的对了的话，大概是……飘飘欲仙？”

江瑾之皱了皱眉，显然对这个模糊的答案不满意：“那有没有具体一点的指导？比如……手法、力度、频率方面有没有标准？”

“这东西哪有什么标准？每个人都不一样，你得自己感受，观察反应。比如呼吸，动作，声音。”

“所以说……如果过程中对方没有出现预期反应……那就说明我做得不对？”

“……嗯，那可能是不太对劲。或者你手法不行，或者她今天没心情，或者……有无数种可能。江同学，你长了嘴巴的，你要问，‘这样舒服吗？’‘这里可以吗？’‘你想我怎么做？’这样问，懂吗？”

“我知道要问……但我怕她迁就我，不舒服也不说。上次就是这样……哄我。”

秦菲无语。不哄你，难道要当场给你上课吗？就你这样打破砂锅问到底的劲头，除了我谁受得了？

“那……我做一下总结，女性伴侣之间，主要通过手部模拟，从外部开始（……）并观察对方反应、及时沟通，再根据反馈调整，目的是让双方都感到愉悦，从而增进感情。是这样吗？还有没有其他可以拓展的？”

“……差不多吧。”秦菲只想快点结束这个话题，“拓展的话，还可以用嘴和一些……辅助工具。”

“嘴……嘴？！”江瑾之眼睛瞪大了，“可那是……”

“嫌弃就算了，当我没说。”