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15课堂 拜伦（第4页）

他们想要逃离这个迷宫，又发现地上与水中已经无路可走，于是他们决定向天空上飞，用蜡黏合的羽毛翅膀逃脱。

他们最终的确飞了出来，但伊卡洛斯还想飞得更高，于是他继续飞，不停止地向上飞——直到太阳融化了黏合的蜡，让他失去了翅膀，只能绝望地坠入海洋。

“他觉得伊卡洛斯是人类永远不会熄灭的不安与探索的渴望，是人类求索精神的升华，是人类离开襁褓，跌跌撞撞走向未知的象征。”

当雏鸟从狭小的蛋壳里伸出脑袋，张开湿漉漉的翅膀的那一刻起，就注定了这种生物对天空有着常人无法理解的向往。

翅膀代表着一种飞翔的命运，一种注定要离开大地和普通人生活的命运。

普通人的生活当然是很好很好的。

他们能够幸福而安全地活着，他们可以懒懒散散地过着那些琐碎而又温馨的日子，他们睡在文明安全繁荣的摇篮里，就像是披荆斩棘的先辈们期望的那样。

这个世界是一个巨大的卵壳，是代达罗斯建造的迷宫，是隋炀帝的迷楼。里面的一切是如此的温暖和美好，安全而又仅仅有条，让人感觉没有什么离开的必要。

但就是有一群疯子前赴后继地想要从天空上逃离，好像非要飞不可，好像他们生命的全部意义就在于拍动与生俱来的翅膀，好像他们一点也不害怕因为飞得太高而摔死。

也许拜伦渴望的就是这样一场摔死——他是如此地渴望超越，又如此渴望死亡。就像是他就算是在最开心的时候，也考虑过要不要用绳子把自己吊死那样。

“在现代，你们会发现，人类在建造更大的和更复杂的迷宫。这个迷宫里有着我们想要的一切，让我们感觉没有离开它的必要。但总有一些人会把这一切抛开，去追求莫名其妙的东西。”

他们都是伊卡洛斯，都是拜伦。

最后也是都要跌落下来的。

因为他们飞得太高了，飞得脱离了人——按照有点讽刺的说法，他们搞的“艺术”未免有些脱离群众，是得不到喜欢的。

“我想起来……”

北原诗织突然小声地开口：“我一直听过一个说法：文学是要为大众服务的东西，所以必须要写普通人能看得懂的，喜闻乐见的，否则就是不好的。”

“消费主义时代的文学是这样的。”

夏目清抬了抬眼眸，用习以为常的语气说道：“但在实际上，至今没有几个人敢说自己读懂了《追忆似水年华》，没人敢说他知道《芬尼根的守灵夜》真正想要表达什么东西，也没人敢确切地说《等待戈多》里的戈多到底是谁。”

“就算是莎士比亚的戏剧，也是在几个世纪后才被赋予了真正不朽的地位，那个时代的人不过是当做消遣看了。更不要说许许多多的讽刺国民性的作品，那个时代的普通人难道会喜欢？那群麻木的家伙还喜欢被骂？”

她琥珀色的眼睛微微眯起，语气里似乎有着自嘲和讥诮：“作家确实是为了普通人写作的，但他的作品未必要当代的普通人看懂。”

“抱歉，我的话比较尖锐。”

夏目清耸了耸肩，用难得犀利的语气说道：

“但如果行业最尖端的人才不走在普通人的前面，而是要朝着普通人的理解能力妥协，那科学干脆别研究量子力学，文学也别研究后现代主义——让大家都去搞普及教育吧。”

“这也是我这节课想要对你们说的。”

薄伽丘收拾了一下自己的东西，对这群学生认真地说道：“普通人也许真的不理解那些满脑子飞行的怪胎到底在想什么，但我们去阻止别人去飞的理由。”

“敢去飞的人，我们都应该予以祝福。”

“所以说。”

窗户外面，婆娑的树影里，北原和枫有些好奇地眨了下眼睛，询问道：“乔治你为什么突然决定不去治疗？”

“呃，我想想啊。”

拜伦双手环住雪莱的脖子，歪过头认认真真地想了想，用有些不确定的语气说道：“其实当时我也不是特别想死，就是……”

拜伦勋爵仰起脸，看了眼雪莱，又转过头看北原和枫与济慈，然后笑着翻了个身，扑过去把两个人抱住，用开心的语气喊道：

“就是我看到窗外有鸟飞过去啦：肯定是你们来看我了！我要去找你们！”

“我不能让你们没有我嘛——那该多无聊！”