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第二天早上,陈景明背著书包走进校门时,就感觉到了不同。
以往这个时间,操场上是乱鬨鬨的,追打的、踢毽子的、蹲在墙角背书的。
今天,他一踏进校门,就像一块磁铁扔进了铁屑堆——
虽然没人立刻围上来,但那些正在进行的活动似乎都顿了顿,无数道目光从四面八方“唰”地扫过来,又迅速移开。
几个低年级的学生指著他,交头接耳,被旁边的同伴扯了扯袖子。
通往教室的那条水泥路,今天走得格外漫长。
他能听见压低的议论声碎片般飘过来:
““就是他……””
““一百四十块!我爸得干一个月……””
““听说是写外星人的?””
““卓老师昨天脸都绿了……””
就连平时总板著脸、在门口抓迟到学生的值王老师,今天看见他,也难得地停顿了一下,目光在他脸上多停留了两秒,才继续盯著手里的考勤本。
陈景明垂下眼,加快了脚步。
第二节课刚下,班主任王老师就找到他,表情有些复杂:““景明,桌校长让你去他办公室一趟。””
校长办公室在教学楼二楼最东头,门虚掩著。
陈景明敲了敲门。
““进来。””里面传来桌校长浑厚的声音。
推门进去,办公室比王老师那间宽敞得多,墙上掛著好几面锦旗和奖状。
桌校长五十来岁,穿著半旧的中山装,正坐在办公桌后看文件,鼻樑上架著老花镜。
看见陈景明,他摘下眼镜,脸上堆起和蔼的笑容:““陈景明同学啊,来,坐,坐。””
他指了指办公桌对面的椅子。
陈景明坐下,腰背挺直。
““你的事,我都听说了。””桌校长双手交叉放在桌上,身体微微前倾,语气是那种標准的、对“好学生”的鼓励式亲切,““能在《科幻世界》这样的大刊物上发表文章,还拿到稿费,这不仅是你的光荣,也是我们桌家桥小学的光荣!””
他顿了顿,手指在桌面上轻轻点了点:““学校呢,决定在下周的升旗仪式上,对你进行公开表扬。號召全校同学向你学习,德智体美劳全面发展。””
陈景明心里微微一沉,公开表扬?这和他想要的“低调”背道而驰。
““另外,””桌校长话锋一转,笑容更深了些,““镇上的通讯员听说了这件事,很感兴趣,想找你做个简单的採访,宣传一下我们学校素质教育的成果。你准备一下,要积极配合。””
这已经不是表扬,是“收编”和“利用”。陈景明听懂了。
他抬起头,看著校长镜片后那双含著笑却不容置疑的眼睛,平静地回答:““谢谢校长。不过,採访的事……我得先跟我妈妈商量一下。她最近不在家。””
桌校长脸上的笑容淡了半分,但很快又恢復如常:““应该的,应该的。跟家长沟通好。总之,这是好事,学校会大力支持你。回去上课吧。””
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