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第405章 学习机横空出世（第2页）

拥有电视机只是第一步，段永平想得更远。

如果能把设想中的学习机，配合电视机，以及家用磁带录音机，及软盘驱动器、专用磁带机就可以构成一个家庭或学校的学习系统。

那远比电视机带给家庭、孩子的价值大得多。

段永平越想越觉得根据目前的科技水平，研发学习机是一层窗户纸，一戳就破的事。

不用复杂的去学习软件应用，只要能实现几个功能即可。

基本的电脑操作，学会了打字、文档处理和基本的Basic编程，为以后的“电脑生涯”做好了基本的知识和技能储备，掌握了当时电脑应用中的接近70%的操作，就已经很完美了。

在他的不断试验基础上，借助刚刚诞生的五笔字型输入法。

当然是拿来主义，直接用上。

就这样东拼西凑，学习机被他研发出来了。

其实最大的功能是玩游戏。

只是被他的宣传，是学习电脑技术的学习机，掩盖了游戏里的真相。

而想要推广出去，或者注册专利，段永平有个最大的缺陷，他没钱。

恰好华强北和华威有个收购专利的协议。

只要通过华威科技的验证，是新型专利，华威就出钱购买专利，或者可以合作。

段永平当然想赚钱喽，就把他研发的学习机，提供给华威验证。

最终，通过查阅世界专利，学习机是首创，虽然有几个专利壁垒，但华威有钱啊，可以支付这些专业壁垒。

于是华威科技花了二十万买下了学习机专利。

段永平就此赚了二十万。

这还没完，高扬对华威的要求是，有新型发明一定要给他汇报。

所以第一时间，高扬就得到了学习机诞生的消息。

高扬当然知道学习机是有多么赚钱。

再看到发明人段永平的名字，高扬是哈哈大笑。

这不就是小霸王学习机的创始人嘛。

顶顶有名的段永平。

后世各种各样的学习机，今天你打广告，后天你倒闭，眼花缭乱。

不管怎样，学习机无论是从硬环境还是软环境上都促进了计算机的普及应用。

并推动了电脑时代的到来，许多中国娃娃是从学习机开始跨入了IT时代的大门。

所以高扬一定要吃到这个红利。

段永平也要拿下。

在华威实验室，高扬见到了段永平，也见到了那台学习机。