生蚝这种东西,海边礁石上到处都是。沿海的人直接过来用棍子和刀撬。
“做成蚝油和蚝干,味道很好的。”
“养殖的收起来也方便,加工也方便。质量能够控制好,也能卖更远一些。”
他们说着,就看到一个黑瘦的汉子脚步匆匆迎面而来,眼里面没有别人,直接冲到竺年面前:“小王爷!您怎么来了!”
竺侯拍了他一下:“叫太子。”
“哎,对!太子!嘿嘿!”汉子一笑,就露出一口白牙,“来,赶紧进屋坐着聊。”
窄窄的巷弄里头,是一栋栋格局敞亮的房屋。
竺年一进去就赞叹了一声:“果然这地方不比山里头,造房子要舒坦多了。”
“那是。”绕过影壁,村长带他们到了宽敞明亮的堂屋坐下,“要不是这地方以前不太平,都压根不用把房子修成这样。”
村长老婆已经冲了热茶出来,还有一大盘水果干果糕点。
哪怕竺侯这种不打仗的人,也懂不少军事,对自家年纪小的学生解释:“这种格局非常方便巷战。道路狭窄,宽一点的车马进不来,只能步兵单人进来。一夫当关万夫莫开。”
这地方的道路还暗合阵法,长得样子都差不多,陌生人进来,兜上两三圈就能迷路。
竺年就顺着问道:“现在好多了?”
“好多了,都打服了。”村长又呲出一口白牙,“咱们学校教的功夫好使。一般的海盗来了,还不一定谁打劫谁。”
他们这地方搞海产养殖,除了生蚝,还养一些其它的海产品。规模比起南泉那一块是压根不能提,但在这一片已经是独一份的扎眼。
是一艘船经过这一片,就能知道这里的富裕。
他们港口不好,停不了大船,看上去就格外好欺负。
尉迟兰就去看他家胖狸奴:所以你办的小学究竟教了什么?这村长不是普通的小学生吧?什么小学还得教兵法打仗的?
竺年被看得不明所以,回过头问村长本地的各种情况。
他们准备暗访。
被官员带着参观,肯定是被带去当地条件最好的地方,能看出什么来呢?
作者有话要说:南泉小学的教学内容
一:基本生活常识(吃饭、穿衣、打仗)
二:基本文化课程(写字、算术、打仗)
糕儿(=?w?=):都是一些基本内容。
(完)
驱虫香
和新京所在的南方十州有诸多外来人口不同,北方的六州的居民以当地人为主。
竺年想要暗访,身高这关就过不去,太扎眼了。
尉迟兰就更不用说。
在小渔村停留了一晚上,竺侯就果断抛弃他们两个,带上自己的学生和几个银鱼的年轻成员,分成了几路去重新探查。
被留下的尉迟兰睁眼就看到那一大片的野柠檬,赶紧别开脸,就看到竺年光着脚往海边冲,赶紧吼:“你别又下海游泳!”
别看是海边,那也是大海,真当自己是海龙王吗?