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手工游戏激活孩子右脑(第1页)

手工游戏,激活孩子右脑

每个孩子都喜欢做手工游戏,对于孩子来说,做手工游戏的好处很多。首先,锻炼孩子的动手能力

做手工是锻炼孩子动手能力的一种好方法。在动手的过程中,孩子即便做出的东西不甚美观,但同样是有收获的。

其次,手工游戏提高孩子的智商

动手的同时也在动脑。制作手工的过程也是学习知识的过程,使孩子在玩中自然愉快的学习。

第三,增强孩子的自信心

在做手工的过程中,孩子免不了会受到大人的表扬。经常受到表扬,会很开心很有成就感和自信心,而这种自信又会对孩子的进步起到积极的作用。

以下,编者为孩子提供了几个手工游戏:

1。粘贴小白兔

准备:

(1)耀糊、棉花、红颜料、示范用纸。

(2)观察兔子的形体特征。

做法:

(1)棉花分块成形。把棉花团分成大、中、小三份。把大份的棉花团扯拉成椭圆形表示小兔的身体,中份棉花团扯拉成圆形表示小兔的头部,小份棉花团分成二等份,扯拉成长条形表示小兔耳朵。

(2)组合粘贴。把扯拉成形的棉团,按小兔轮廓线的比例整形,涂抹耀糊,然后按身体、头、耳朵的顺序,粘贴上去,用手掌轻轻按压。

(3)添画眼睛。用食指蘸少许颜色,点画小兔的红眼睛。

提示:

(1)按小白兔轮廓线比例扯拉棉花团,注意不要扯得太大或太小。

(2)粘贴按压前提醒孩子把手上的耀糊擦干净,最好用一张纸盖在上面,以防把棉花带起。

2。撕贴——劳动

准备:

(1)在日常生活中引导孩子观察人们的劳动姿态。

(2)表现劳动姿态的撕贴范画一幅。

(3)发动孩子收集各种清洁卫生的废旧画纸、糖果包装纸作为撕贴用纸。做法:

(1)通过范画分析人体各主要部分的形状和比例。

(2)按人体的基本结构和比例,撕出圆形的头、梯形的身体、长方形的四肢,然后在作业纸的适当位置拼摆好人物的劳动姿态,最后进行粘贴。

提示:

(1)纸的厚薄要适当,纸的大小应与范画中的人物形象接近,以便于孩子掌握人体各部分的比例。

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