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第 4 章（第1页）

上课软件

大学开课第一件事要干什么，听老师的自我介绍。第二件事呢？拿起手机下载软件。

你永远不知道为什么一个小小的学校，能做到每门课程都有个不同的软件来服务它。

易班、知到、U校园、学习通……可以说五花八门，这只是要下的软件，还有诸如雨课堂等微信小程序用以学习、签到。

我和我的舍友们不止一次的吐槽学校为什么不能统一一下这些教学软件，每个星期几个软件来回切换，稍不留神就会遗漏一门课程。以至于经常出现以下情况：

哎，你作业写了没？

什么作业？

xxx课程的啊。

什么，这门课程有作业？

错了错了，不是这个软件，是另一个。

啊！还有作业，你们做了没，在学习通上！！！快，快点，马上就要截止了！！！

我是个比较简单的人，指在手机的操作和运用上，所以我平时使用的软件很少。

后来闲着无事我统计了一下，我因为学校课程需求下的软件，竟然比我自己用的软件数量还多了两三个！就，挺让人想笑的。

老师的邮箱

通常情况下，老师会面对面建群，方便学生沟通交流。

当然，也有的老师会选择邮箱来与学生沟通。

这里建议学生拍一张照，记邮箱的学生是少数，但有问题需要找课程老师的概率可不为0。

分小组和小组作业

大学开课的第三件事，就是分小组和布置小组作业了。

值得庆幸的是，这种事情不是每节课都有；不幸的是，随着教学方面制定了学生课程参与率这一指标，这种事情越来越多了。

小组作业，多么可怕的一个词啊。

尤其是大多数情况下，大学课程所组建的小组都是无领导小组。

面对小组作业，通常有三个难题需要我们勇敢克服。

难题一：组队困难。

组队困难这一困难不出现则已，一出现通常无药可医（对社恐来说）。前文说到的大学课程分两种，一种是必修课（大家都要上的），另一种是选修课（自己选择上的）。

必修课还好，一般室友们大家一起上，一个寝室的人就能组成队伍；选修课就不一样了，鱼龙混杂，大一大二大三大四及各学院混在一起，别说一个班了，同一个学院的都不算多。

这个时候，组队这一问题迈着轻快的脚步走来了（哭）

老师自己把学生提前分好组来组队还好，让学生自己找人组队对社恐来说就是不堪重负了，尤其是，学生自己组队这种情况拖得越久，组建队伍越难（剩下的都是社恐的，盯！）。

难题二：人数限制。

这种困难出现的次数很少，但不是没有，属于红色警报。

很不幸，这种困难被我碰到过，小a想想都感觉嘎嘣一下倒在课上了。

老师要求我们组四人小队。

小a我们住六人寝，一人已经转了专业，所以，这节课程我们寝室有5个人正在修读。

没错，最致命的5个人，哈哈哈（语无伦次中）

5个人里面选4个人组成一个小组，剩下一个人。

光是想想就是刀光剑影、血雨腥风。

小a我当时直接眼前一黑，趴下身来，小心翼翼地左右看了看。

只见大家两两相望，转瞬换望，目光游移间像是互相碰撞的电火花弹开，又像不经意间看对眼的蛇。

我在心里嘀咕着老师的不做人，这位老师也是我的导师，一学期见一到两次面那种。当时选他，是因为他有位置，并且好几年都没有发表成果了。

听到这，有经验的大学同学应该已经明白了，这是一个混子导师。混子导师搭配摆烂学生，再加上一个不大不小的位子，可谓是本科生毕业绝配（不想深造版）。