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第218章 群舞中的小插曲（第1页）

苏瑶，则化作了迷雾中温柔而坚定的光芒。

她将自己的优美舞姿，完全转化成了引导同伴的信号。她的目光明亮，如同探照灯，不断扫过右前区那些略显慌乱的面孔。她的每一个手势，都做得格外舒展、明确，充满了引导的张力。

当旁边的同学方向错误时，她会用一个更加开阔的“穿云索”手势，将正确的方向“展示”出来；当身后的同学步伐凌乱时，她会在旋转中，用一个鼓励的、带着明确节奏暗示的点头。

她就像阿依姑娘吹响的口弦，用无声的旋律，将走散的“羊儿”轻轻召唤回正确的路径。

然而，在任何庞大的群体里，总有那么几个仿佛被命运开了玩笑的“节奏黑洞”，天生与舞蹈的韵律隔着一道鸿沟。

憨厚的罗超，在需要双手快速交叉划出“同心结”的环节，遭遇了巨大的挑战。

他的两只手像是各自有了独立的想法，完全不听从大脑的指挥。左手往右，右手偏偏要往左，十根手指笨拙地绞在一起，在胸前打了个死结，怎么都分不开。

他自己急得满头大汗，越急越乱，左脚不小心绊到了自己的右脚，整个人顿时像个失衡的不倒翁，剧烈地晃动起来，惹得旁边的同学一阵低呼，又忍不住发出善意的哄笑。

“哈哈哈，罗超！你是在给自己打结，还是在跳‘同心结’啊？动作小点！”不远处的铁柱大声调侃，他自己其实也好不到哪里去。

说铁柱，铁柱到。

下一个“云雾旋”的双人配合，铁柱完美诠释了什么叫“晕头转向的陀螺”。

他晕乎乎地选错了旋转方向，非但没有和舞伴错位旋转，反而直愣愣地朝着对方撞了过去！舞伴是体委王雅茹，猝不及防之下，被铁柱结结实实一头撞在肩膀上！

“哎哟！”

“啊呀！”

两人同时痛呼出声，一个捂着肩膀，一个捂着脑袋，场面瞬间从充满意境的集体舞变成了令人捧腹的滑稽剧。

还有文静的李梅，平时说话都细声细气的她，在复杂的“穿云索”变换步伐时，仿佛左右脑的协调性暂时罢了工。

一个原本应该干净利落、充满牵引感的向前指引动作，在她那里变成了双手猛地向前一推！旁边的同学毫无防备，差点被她这“突如其来”的一掌给推出队伍！

“李梅！李梅！醒醒！你这是要把我当云给‘穿’出去吗？！”被推的同学哭笑不得，周围的伙伴们也爆发出一阵大笑。

失误频频，如同欢快乐章中蹦出的几个顽皮的不和谐音符。然而，与最初的混乱不同，此刻的笑声里没有嘲讽，没有抱怨，只有同伴间特有的、善意的调侃和鼓励。

在陈旭和苏瑶这两个“定海神针”的稳定下，整体的节奏和队形没有散架，这些小小的失误反而成了紧张练习中的调剂，让气氛更加轻松活跃。

吉克老师没有生气，更没有责备。他炯炯有神的眼睛扫过略显狼狈的罗超和捂着脑袋的铁柱，声如洪钟，带着笑意喊道：

“都笑什么呢？！罗超！铁柱！跳得暂时不完美，有什么要紧？关键是态度！认真去做，摔倒了爬起来继续，那就是好样的！”

他指着虽然有些歪斜，但依然在努力维持、努力向核心靠拢的队伍：“你们自己抬头看看！队伍乱了吗？散架了吗？没有！为什么？！”

他提高了音量，让每一个人都听得清清楚楚：

“因为我们的灯塔还亮着！我们的核心还稳着！罗超！”

他直接点名，罗超立刻挺直了腰板，尽管脸上还带着窘迫的红晕。

“现在，别管你那双手要打多少个结！把眼睛，给我死死盯住你的‘灯塔’——陈旭的脚！别眨眼！他踩在哪里，你就踩在哪里！踩实了！踩稳了！节奏自然就回来了！有时候，最简单的办法，就是最有效的办法！”

他又看向还在揉脑袋的铁柱：“铁柱！你也别管东南西北了！你前面那个穿蓝衣服的同学，看见了吗？跟紧他！他往左转，你就往左！他抬手，你就抬手！什么都别想，就当自己是他的影子！跟着影子走，总不会迷路！”

被当众点名的罗超和铁柱，脸上火辣辣的，但憨厚的笑容里，却多了几分豁出去的认真和专注。

他们用力地、重重地点头，眼神不再茫然地四处乱瞟，而是如同迷航的船只终于找到了北极星，牢牢地锁定了各自的“信标”——罗超死死盯住陈旭在青砖上踏出的、清晰而稳定的鞋印。

铁柱则像追随着头雁的雏鸟，亦步亦趋地紧跟着前方同学那晃动的后脑勺，努力将自己的身影，笨拙却坚定地，重叠上去。

另一边，如春风般和煦的苏瑶，早已留意到动作僵硬、急得鼻尖冒汗的李梅。

她轻盈地穿过缓慢移动的队伍，如同一尾灵活的鱼，游到李梅身边，声音温和得像山涧的清泉：

“来，李梅，不急，慢慢来。跟着我呼吸，吸气——呼气——对，就这样。”

她一边说着，一边自然地与李梅并肩而舞，将原本有些复杂的“穿云索”动作分解开来，放慢速度：“你看啊，这个动作其实不难。我编了个小口诀，你试试看：‘左收右放，结圆心亮’？”

她一边柔声念着，一边优雅地示范：“‘左收’就是左脚往回收的时候，”她轻盈地收脚，“‘右放’就是右臂要像放风筝的线一样，舒舒服服地往外打开。”

她的手臂划出一道优美的弧线，“‘结圆心亮’呢，就是双手在胸前交叉划圆的时候，眼睛要看着我们队伍中间的方向，心里想着，我们的力量都汇聚到那里了，是不是就‘亮’了？”

苏瑶的讲解清晰又形象，动作舒缓而充满引导性。

李梅跟着她，一遍，两遍，僵硬的手臂渐渐放松，凌乱的脚步慢慢找到了节奏。虽然依旧不算优美，但那种快要急哭的慌乱不见了，取而代之的是一种“我可以试试”的专注和努力。