千千文学网

第66章 阎埠贵的文化人交流与算计（第1页）

正月二十四，星期天。

难得的休息日，四合院里比平时热闹些。前院三大爷家门口，阎埠贵搬了张小板凳坐在阳光下，面前摆著个小方凳，凳子上摊开一本书，手里还拿著支红笔，正在批改学生作业。

他时不时抬头，透过眼镜片观察著进出院子的人。看到王恪推著自行车从东跨院出来，眼睛一亮。

“王科长，出去啊？”阎埠贵放下红笔，站起身，脸上堆起笑容。

王恪今天確实有事——他要去趟信託商店，用空间里的一些小玩意儿换点这个年代的票证和现金。但看到阎埠贵这副架势，知道这“文化人”的交流是躲不过了。

“阎老师，批作业呢？”王恪停下脚步，“我出去办点事，下午就回。”

“不忙不忙。”阎埠贵搓搓手，“其实……有个事想跟你请教请教。你要是不急，咱们聊几句？”

【阎埠贵的算计性开场+20】

王恪看看天色，还早，便支好自行车，也搬了张小板凳坐下：“阎老师您说。”

阎埠贵从屋里又端出杯茶——不是给他自己，是给王恪的。茶叶沫子泡的，但诚意是有了。

“是这样，”阎埠贵推了推眼镜，摆出文化人的架势，“我在学校教语文，最近在备《从百草园到三味书屋》这篇课文。鲁迅先生的文章，深刻是深刻，可有些背景知识，我们这些普通老师掌握得不够全面。”

他顿了顿，看向王恪：“听说你在国外读过书，见识广。就想请教一下，这鲁迅先生当年留学日本，学的什么专业？日本的教育制度，跟咱们现在有什么不同？”

王恪心里好笑。阎埠贵一个小学语文老师，备课需要问到鲁迅留学日本的细节？这分明是找话头搭訕。

但他也不戳破，认真回答：“鲁迅先生最初是在仙台医学专门学校学医，后来弃医从文。至於日本的教育制度……明治维新后模仿西方，跟咱们现在的社会主义教育制度有本质不同。”

“噢噢。”阎埠贵连连点头，其实对这些並不真感兴趣。他话题一转：“王科长在国外，学的机械工程吧？那可是高深学问。不像我们这些教语文的，整天之乎者也，跟不上时代了。”

【阎埠贵的自贬以抬高对方+15】

“阎老师谦虚了。”王恪道，“教育是百年大计，语文更是基础中的基础。没有语文老师打底子，我们这些学工程的，连图纸说明都看不懂。”

这话说得阎埠贵很受用，脸上笑容真切了几分：“王科长过奖了。不过说到教育……我家里三个孩子，解成、解放、解娣，都到了上学的年纪。解成高中毕业在家待业，解放和解娣还在读书。我就想著，能不能让他们多接触接触新知识，开开眼界。”

他看向王恪，眼神里带著试探：“王科长从国外带回来的那些书……有没有適合年轻人看的？科普类的，或者技术入门的？借几本给孩子们看看，也让他们知道知道，外面的世界是什么样子。”

【写到这里我希望读者记一下我们域名101看书网书库多，。??????任你选】

来了。王恪心里明镜似的：借书是假，想白看是真。而且，借了很可能就不还了——阎埠贵的算计，全院闻名。

“书倒是有一些。”王恪作思索状，“不过大多是英文原版的专业书籍，孩子们恐怕看不懂。中文的……有几本机械设计手册，还有几本苏联的工业標准译本，都是技术资料，枯燥得很。”

【王恪的敷衍开始+25】

“枯燥不怕，能学知识就行。”阎埠贵赶紧接话，“解成那孩子，脑子活，就是没机会。要是能看看国外的技术书，说不定能开窍，將来在厂里也能有个发展。”

他顿了顿，压低声音：“王科长，我也不瞒你。解成的工作问题，一直是我心头病。现在厂里招工卡得严，一个岗位几十个人爭。我就想著，他要是能学点技术，哪怕当个学徒工，也算有条出路。”

话说到这里，意思已经很明白了：借书是铺垫，真正的目的是想让王恪帮忙解决阎解成的工作问题。

王恪端起茶杯，慢慢喝了一口，才说：“阎老师，您的心情我理解。不过厂里招工的事，归劳资科管，我个技术科长说不上话。而且现在提倡的是『又红又专，政治表现是第一位的，技术再好，政治不合格也不行。”

他把“政治表现”几个字说得很重。

阎埠贵脸色变了变。他当然明白这话里的意思——阎解成前段时间跟胡同里几个小青年走得近，被街道批评过“思想不积极”。这事王恪怎么知道的？

【阎埠贵的警觉+30】

“那是那是，政治是第一位。”阎埠贵訕訕道，“我就是想著，多学点技术，总是好的。”

“技术確实重要。”王恪顺著说，“厂里最近在搞工人培训，从看图识字开始，到基础工艺。阎老师要是真想让解成学技术，可以让他来参加培训。免费的，厂里还发教材。”

“真的？”阎埠贵眼睛一亮。

“真的。”王恪点头，“不过得车间推荐，有名额限制。您可以找找解成以前在哪个车间干过临时工，让车间主任写个推荐信。”

他又把皮球踢回去了。

阎埠贵心里琢磨：找车间主任？那不得送礼？送少了不管用，送多了捨不得。而且阎解成以前在锻造车间干过三个月临时工，累得够呛，后来就不去了。现在再找回去，人家未必给面子。

“这个……我琢磨琢磨。”阎埠贵含糊道。