千千文学网

她为什么非要坚持学美术（第1页）

她为什么非要坚持学美术？

完美谋杀：一位老刑警笔下的7个真实重案故事

因为工作的原因，我被单位派出培训过一段时间。培训期间，我有幸接触到了一位著名的心理学家，畅谈之后，对方给了我非常大的启发。

单位要求我在这次学习后提交一篇论文。这让我有了一个大胆的想法，从我办理的案件里选择一个，研究一下犯罪心理，借这个机会写一篇相关论文。

为此我专门请教了一位资深心理学家，他告诉我，研究犯罪心理最重要的一点就是要亲身调研，才能对罪犯行为做深入细致的研究。如果有条件，最好去他们生活过、工作过甚至成长过的地方，听他们人生历程中的那些过往者讲述，抽丝剥茧地对其行为进行全面分析研判，从中推断出导致犯罪人格产生的蛛丝马迹。

很多罪犯看似匪夷所思的行为举止背后，其实都有成长中各种经历的影子。

「每一个生命都有它的轨迹。」他说：「同样，每个罪恶的灵魂都是由浑浊的点滴汇集成的深渊。」

带着这句话，我选择了经手过的一个女犯人，作为研究对象。

这个女人的案子，在我经手的案件中算不上最离奇，却是最让人难以理解的。案子已经审结，因为事实清楚、证据确凿，很快就审判完毕执行死刑。

也就是说，这个女人，已经死了。

案子是我破获的，初审也是我负责的，但后期细致的案情复原我没有参与。结合亲临现场对她的感受，以及查看后期审讯的录像，我不由对她产生了浓厚的兴趣。

到底是什么原因促使她产生那样看似随意的杀人冲动，做出如此疯狂极端的行为？带着这些疑问，我第一站选择了她的家乡，一个以江南风韵闻名的城市。

她的母亲已经七十多岁，看上去还十分精神，白发整齐地挽在脑后，脸颊消瘦、一双眼睛很有生气，只不过面目冷淡，不像是个和气的人。

我出示了证件和有关部门开具的介绍信，简单说明了自己的身份。这个女人的案子移送检察院之前，我和她的家人没有见过面，所以老人并不认识我。考虑再三，我没有说明这个案子是我亲自破获的，以免对方因情绪激动中断这场来之不易的会面，只说自己是做犯罪心理研究的研究人员，想跟她谈谈她的女儿。

初次以调研人员的身份接触犯罪者家属，我很紧张，担心老人一听是警方的人就把我拒之门外。虽然这个女人罪无可赦，但毕竟是人家的骨肉，很难说她会不会当场和我翻脸。据那位专家说，当面破口大骂甚至要动手打人的罪犯家属她见过很多，所以我已经做好了吃闭门羹的准备。

但我想多了。老人看了介绍信一眼，就客气地把我迎进屋去，甚至都没有问一下我和这个案子有什么关系，刚一落座，她就略带伤感地说：「你能来，我还是很高兴的。孩子不在了，我以为这个世界上除了我不会有人再关心她了。不管怎么样，还有人惦记着她，我心里还好受些。」

「你看看周围，都空了。除了我，这个家没人了。」她说：「她父亲已经去世了。这个家现在很冷清。提起女儿，我觉得好像是很久以前的事了。就从她小时候说起吧。

「我们家经济条件一直还算可以，所以女儿没在物质上吃过亏。应该说，她从小时候开始，就已经是同龄人中物质条件比较好的了。我和她父亲都是从事文化工作的，我在中学教书，她父亲在当地一家杂志做副职。

年轻时我们追求自由的生活，一直没要孩子，所以生她的时候我已经是高龄产妇，差点搭上性命。为了表达感激，我们给孩子乳名取为「思惠」，意思是要记得上天的恩惠。

思惠从小就是个机灵的姑娘，善解人意，聪明伶俐。我们又是老来得女，自然视为掌上明珠，所以思惠从小就没吃过什么苦。」

「她小时候学习怎么样，成绩好吗？」我问。

老人眼神晶亮，似是来了精神：「当然好。别忘了，我可是老师。我对思惠的学习非常上心，管得很严。她父亲脾气柔和，管教孩子这种事一般都是我来。」

她停顿了几秒钟，接着说：「思惠从小在这方面就很怕我。我的确对她的学习盯得比较紧，方法上也有些生硬。现在想想，如果当初不对孩子的学业要求那么高，我们之间的关系或许还能好些。」

我忍不住插了一句：「这么说，您跟思惠的关系不太好？」

「谈不上不好」。老人说：「就是有些疏远。后来不知道怎么了，她回家都不怎么和我说话，倒是有时候会去她爸那里嘀咕几句，但对我就一直敬而远之。我虽然也希望她能多跟我说说话，但我这人不太会亲近人，倒也不觉得多难受。只是有时候时间长了没见，有些想她。但她回家了，又不知道说什么好。」

「她父亲是什么时候去世的？」我问。

「思惠上高中的时候。」老人说：「思惠就是那个时候进入叛逆期的。高一的时候她父亲脑梗，躺在床上起不来，我跑前跑后，足足伺候了两年，最后也没能留住他，就这么去世了。高二的时候，思惠叛逆得厉害，跟我一言不合就大喊大叫，我因为这没少和她生气。奇怪的是，她在她爸那里从来都是细声细气的，像换了个人。」

老人叹了口气，接着说：「她和我关系彻底闹僵是因为高中分班，我们都没想到她居然想去美术班。这可气坏我了，学美术有什么好的，学个正经专业不好吗？所以我当时坚决反对。没想到她一气之下，离家出走了。」

「后来呢？」我问：「自己回来了？」

「哪里。」老人接着说：「我去请回来的。她在叛逆期，我还是很担心她做出什么傻事来的。这孩子骨子里有种狠劲，小时候就看得出来。有一回我要把她的玩具送给一个朋友家的孩子，她不同意，当着人家的面一把抢回玩具，死活不肯松手。我生气说了她几句，她竟然把玩具往地上一扔，一脚踩碎了。」

「我说不动她，只能叫她父亲多劝劝她。虽然当时她爸躺在床上动不了，但还可以说话，我指望她爸能劝她回心转意。没想到她父亲细问了一番，最后却表态支持她。当时她得意洋洋地看着我，可把我气坏了。」

「后来她如愿以偿学了美术，还考上了一所非常有名的大学——这你应该知道吧？」老人问。

我点头，说：「我知道，在北京，确实是好学校。」

「这么说她挺争气的。」我用手里的笔点点笔记本，说：「两位的教育也不错。」

「不好说。当初我们在教育和对待她的方法上肯定是有所欠缺的，但让我说，我也说不出哪里不对，可能是不太顾及孩子的感受吧。」老人有些感慨。

来之前，那个专家建议我从几个问题入手，能更快地接近真相，于是我问：「小时候她有过非常好的玩伴吗？」

「没有。」老人抬头说：「很奇怪吧。思惠从小就喜欢一个人玩。如果有小朋友主动找她玩，她还会表现出很紧张的样子。可能我跟她父亲都是这种不爱热闹的个性，所以也没觉得奇怪。可亲戚邻居们都说这孩子有点怪，性格孤僻，哪有几岁的孩子不爱结伴玩的？」

「你们在她小时候跟她有过亲密的互动吗？比如亲亲她，胳肢胳肢她什么的？」我问：「很多父母都会做的那种逗孩子的方法。」

老人的脸色突然变了。