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第19章 第十九粒星（第5页）

陈青柠惊惑：“真可以？”

林校放大音量，跟录播室的领导商量：“陈老师是听障高班的实习老师，她想亲自参与课堂，我代她问问各位，可以吗？”

邵伯伯带头回：“当然可以啦。”

几位老师跟着笑了，有人点点头：

“还是年轻老师有热情，好事。”

“挺好，孩子们也高兴。”

陈青柠瞪大眼，再次确认：“不知道能做什么也可以？”

林校说：“你怎么会不知道，你想成为班级的一份子。”

“去吧。”

有个有钱爹真好啊。

特权把她放在玻璃后。

也给了她推门的许可。

郁北留意到录播室的异动，视线一掠而过，继续面无异色地授课。

但他的余光不再从窗框走远，女生莽直地飞奔而来，在他几乎怀疑她尿急时，门板被叩响。

郁北手语骤止。

陈青柠能做出什么他都不奇怪了。

郁北打个稍等的手语，走下讲台开门。

课堂躁动起来。

不等郁北开口，陈青柠压着脑袋气声问：“加油的手语怎么打！快告诉我！”

这怎么告诉她？

郁北不跟她交头接耳，替她表达。

他的声音如此明晰，也以手转译：“陈老师想跟你们一起听课，为你们加油。”

小孩们傻住，纷纷鼓掌，哪怕他们自己听不太到。

陈青柠同样傻笑，高打“谢谢”的手语。

观摩窗后跟着笑开一片，有宽厚，有鼓舞，也有看热闹。

打算回讲台前，郁北低声：“班里没多余的座位了。”

陈青柠不屑，仍冲学生绽笑：“站是什么很困难的姿势吗？”

“去后面。”

“得令，”陈青柠做个敬礼手势，不忘放电：“郁老师的后方，我必守好。”

她笑着穿梭走道，面迎玻璃后的多双眼睛，好像天生该这样被人看着往前走。

林校对她竖了个大拇指。

与此同时，郁北温厚的诵读从背后响起：

“突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，”

“在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来……”（）;