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浓度（第2页）

做完这一切的时候已经是晚上八点了。实验室里其他人都走了，只有走廊尽头的灯还亮着。徐晓溪把新配好的溶液放进冰箱，洗了手，收拾好实验台，背上包准备走。

经过师姐办公室门口的时候，她看到里面黑着灯。夏天已经回家了。

徐晓溪站在走廊里安静了几秒钟，然后从包里掏出记录本，翻到今天那一页，在最后一行实验数据的下面，一笔一画地写了一句话：

“师姐说的每一句话都要认真听。”

她写得很慢，笔画很用力，像是要把这句话刻进纸里。

然后她合上本子，塞回包里，推开了实验室的门走进夜色里。

她没有哭。因为她已经明白了，在师姐的实验室里，眼泪解决不了任何问题。能解决问题的只有两样东西：准确的数据和正确的操作。师姐不会因为你哭了就多解释一句，也不会因为你没哭就少看你一眼。她只看结果。

这听起来有些冷酷，但徐晓溪在逐渐适应这种方式之后，反而觉得轻松了很多。不需要猜师姐在想什么，不需要揣摩自己的表现好不好，只需要把实验做对就行了。标准是明确的、客观的、不会因为情绪波动的。

这种确定性让她觉得安全。

第二天早上，她用新配的溶液重新做了实验。这一次收率回到了正常区间，误差在允许范围之内。她把数据整理好，发到了组里的共享文件夹，然后在记录本上写了一行字：“实验成功，浓度修正后结果符合预期。”

夏天在九点半的时候打开了那份文件。她看了大约三十秒，什么都没说，在文件审批流里点了“已审阅”。

徐晓溪在系统里看到那个“已审阅”的标记时，长长地吐了一口气。因为她觉得，自己好像终于开始读懂师姐的语言了。

那种语言没有多余的修饰，没有鼓励性的前缀和安慰性的后缀。它只有信息本身——对的就是对的，错的就是错的。你需要做的，就是听懂，然后做到。

下午的时候，陈小雨路过徐晓溪的实验台，看她正在认真地重算一组数据，随口问了一句：“你在算什么？”

徐晓溪头也没抬：“昨天配液的时候溶剂体积搞错了，我在重新校准所有的浓度梯度。”

陈小雨“啊”了一声：“要帮忙吗？”

“不用。”徐晓溪摇了摇头，语气很平静，“师姐昨天已经看出来是哪里错了。我自己重新算一遍，确认一下。”

陈小雨看着她低头认真计算的样子，忽然觉得这个学妹跟刚来的时候不太一样了。刚来的时候，她像一只受惊的小鹿，做什么都小心翼翼的，生怕出错。现在她还是认真，但那种认真里面多了一层东西，沉稳。

“行，那你慢慢算。”陈小雨拍了拍她的肩膀，走了。

那天晚上，夏天在家里收到了徐晓溪发来的一封邮件。邮件很短，标题是“昨日实验错误分析报告”，正文只有几段话：错误描述、原因分析、修正方案。没有“师姐对不起”，没有“下次一定注意”，只有干干净净的信息。

夏天看完之后，把邮件关掉了。她没有回复，但在自己的工作笔记上写了一行字：

“徐晓溪——可用。”

这大概是她能给一个新人的最高评价了。