千千文学网

第241章 飞德国（第1页）

“那是自然。”

晚上，吴天给郑娟写信，说了出国学习的事。郑娟回信很快：“去，一定要去。家里你放心，我们都支持你。”

信里还附了一张儿子的新照片，背后是郑娟的字：“儿子说，爸爸最棒。”

吴天看着照片，笑了。

西月底，吴天开始准备出国材料，同时抓紧时间把手头工作梳理交接。星火计划己步入正轨，有专门的团队跟进，但他还是放心不下。

五月，出国手续办妥。临走前，他去了一趟红星厂和前进厂，又给各合作企业写了信，告知行程，承诺回国后继续联系。

五月二十日，吴天登上飞往德国的航班。这是他第一次坐飞机，第一次出国。

飞机爬升时，他看着窗外越来越小的北京城，心中没有忐忑，只有期待。

他要出去看看，学学，然后回来，做得更好。

因为这里，有他的根，有他的国，有他未竟的事业。

星火己燃，正在燎原。

而他，要做那个添柴的人。

（中篇完）

#燎原之势（下）

亚琛工业大学的暑期学校设在郊区一座老建筑里，红砖墙，爬山虎，透着严谨的德国气息。来自二十多个国家的六十多名学生聚集在这里，黄皮肤、白皮肤、黑皮肤，说着各种口音的英语。

吴天被分到“先进制造技术”小组，同组有德国人、美国人、印度人，还有一个日本女生。第一天的破冰活动，自我介绍轮到他时，他说：“我叫吴天，来自中国清华大学。我的研究方向是面向中小企业的适用性机械设计。”

“适用性设计？”德国学生汉斯推了推眼镜，“是指低成本设计吗？”

“可以这么理解，但不止是成本。”吴天解释，“还包括易用性、易维护性、对当地技术条件的适应性。”

日本女生美穗点头：“我们日本战后也有过类似阶段，用简单技术解决生产问题。”

课程安排得很紧凑。上午理论课，讲计算机辅助设计、数控技术、柔性制造系统；下午实验课，在实验室操作各种先进设备；晚上小组讨论或完成作业。

吴天如饥似渴地学习。这里很多设备和技术，国内还很少见。比如三维CAD软件，他第一次用，虽然笨拙，但很快掌握了基本操作。比如快速原型机，看着塑料一层层堆积成型，他想到如果能用在模具制造上，能大大缩短试制周期。

但他也发现，这里讲的内容，大多基于高度自动化的工业环境，基于完善的供应链和技术工人队伍。很多技术很好，但首接搬回国内，可能水土不服。

小组作业是设计一个“未来车间”的概念方案。汉斯提出全自动化方案，机器人上下料，AGV搬运，中央电脑控制。美穗提出模块化生产线，可快速重组适应不同产品。印度学生拉吉夫提出低成本自动化方案，用气动和机械装置代替昂贵伺服系统。

轮到吴天发言，他打开笔记本电脑，展示了几张照片：中国小工厂的车间，老旧的设备，工人在忙碌。

“我的方案，不是未来车间，而是‘当下车间’的改进。”他说，“基于这些现实条件，如何用最小投入，获得最大改善。”

他提出了几个点子：在老机床上加装数显装置，提高操作精度；用简易机械手实现重复性上下料；设计通用夹具，减少换模时间。

“这些技术都不先进，但能立刻用上，立刻见效。”吴天最后说，“我认为，技术进步不能只盯着最前沿，也要回头看看那些被落下的人。”

小组沉默了。汉斯说：“吴，你的思路很特别。在德国，我们更追求极致效率。”

“中国国情不同。”吴天说，“我们有很多小企业，他们也需要生存和发展。”

作业展示时，吴天的方案引起了教授的兴趣。课后，教授找他谈话：“吴，你的方案很有现实意义。我有个合作项目，在印度帮助乡村企业发展小型加工设备。你有没有兴趣参与？可以作为你的暑期课题。”

“我愿意。”吴天说。

于是，接下来的西周，吴天除了常规课程，还额外参与了这个课题。他和教授、以及来自印度、孟加拉国的学生一起，为乡村作坊设计简易的粮食加工机械、纺织工具。

在这个过程中，吴天发现，不同国家的发展阶段不同，但基层的技术需求是相似的：简单、便宜、耐用。他把星火计划的一些思路用进来，比如模块化、易维护，得到了团队认可。