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第92章 光荣的堑壕战士（第4页）

但玛利亚坚决反对，她要求现在就给她讲解一些军事上的基础知识。

这不是盲目行为。

玛利亚对自己的身体状况十分情况。

体能训练不可能一跃而成，需要长时间的训练才可以提升上去。

训练期间，必然会有一段很长的休息时间。

身体可以休息，四肢也能放松。

但是，清醒的大脑不应该就此放置。

“将军，我的四肢暂时无力，但我的大脑异常清晰，我可以听课，记忆和学习，请您继续吧。”

无奈，布鲁西洛夫便继续自己的军事理论知识。

尽管现在还不是二战或者更远久的近代与现代战争。

但是，在此之前，欧洲就经历过无数场战争。

英国与法国的百年战争，日不落帝国的殖民战争，拿破仑的崛起，再到欧洲列强的各种乱斗。

各种战争让欧洲人开始编著战争理论。

这些理论中，就有着军用地图、防御工事、地理知识还有欧洲历史等等。

首先学习的，便是军用地图和防御工事。

军用地图很复杂，其理论性一般军官都很难看得懂看得明白。

而且，要想成为一名及格的炮兵，就必须在军用地图这一项目取得高分，而不是及格那么简单。

布鲁西洛夫将军拿过来的军用地图是1:5万，是目前俄国境内的某一处地方地图。

“士兵，军用地图所用到的比例都各不相同，我现在手上所拿着的，是一张1:5万的地图，图上的两点间为一厘米，实地上，该两点距离则是500米。”

玛利亚很认真地听着讲课，将最重要的知识点都写在笔记本上。

首先是地与物的符号。

此种分类可以分为三种。

第一类是依比例尺表示的符号，这类符号是按地物的实际轮廓按比例尺缩绘的，主要用于表示面积较大的地物，如城镇、森林、江河等。

第二类是依比例尺表示的符号，主要用于表示一些细长的地物，这类符号的长度是按比例尺结合实际绘的，但宽度没有按比例尺缩绘，如道路、沟渠等。

第三类是不依比例尺表示的符号，这类符号因地物面积太小，无法按比例尺缩绘，只能用规定的符号表示，如突出树、亭、纪念碑等。常用的不依比例尺的地物符号及其定位点。

然后就是地与物的颜色。

军用地图中，为了不防止使用者视觉疲劳，所以只会以有四种颜色为主。

黑色、绿色、棕色和蓝色。

黑色多为人工物体，以‘居住地、独立地物、道路及其名称与数量注记’等等，

绿色一‘植被要素’为主。

棕色是地理要素。

蓝色不言而喻，便是水系要素，河流雪山都包括其中。

说完这一切之后，布鲁西洛夫将军稍微停顿了一下。

教导知识，并不是一股脑地将知识点全部说出来。

在没有基础的情况下，要让学生在短时间内消化完所有知识点，那是一件十分困难的事情。

就算是玛利亚，也需要花费不少时间。

她拿出一张军用地图。

这一次，她将知识点都写在地图上。

先是记忆，然后是消化，最后是深入了解。