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第220章 不要紧他来扫尾（第5页）

看到这里，陈纪安又想到了学院发的通报批评，眼底的笑意更深了。

不得不说，他女朋友这一刀的力度，真的砍的刚刚好。

通报批评把虞清妍的社交人设碎了，利用人心的路子堵了，可又不至於把人逼到走投无路。

不轻不重，刚好卡在能疼到让人长记性、但不至於要命的位置。

这事儿如果交给他来办，大概也就是这个处理方式。

可彭灵菲没有这套系统，没有灰度研判报告。

她凭直觉就做到了。

陈纪安转了一下手里的笔，忍不住轻笑了一声。

不升级干预，同意。

继续往下。

第二部分，关联人物：陈橙。

性格建模：高表现欲，低防御性，强从眾倾向。自发获取並发布照片的概率低於15%。

嘴快、爱表现、容易被人带节奏。这种人在社交场景里天然就是信息放大器。別人递把刀过来，她就帮忙捅出去，自己还觉得自己是热心肠。

天生的工具人。

陈纪安扫完这段，脑子里蹦出这个评价。

陈橙不是主动作恶，只是被人当了枪使。不值得花精力处理，批评教育完就到头了。

第三部分，关联人物：叶向晴。

陈纪安的眼神沉了一度。

报告显示，叶向晴和虞清妍是高中同校友。岳城市第十五中学，同届。

难怪配合得这么默契。

叶向晴在中楠工大英语系的人际网络中，表现为低调但节点位置关键，属於隱性信息中转站的行为特徵。

意思就是她自己不冒头，但谁的八卦经过她，都会精准地流向该去的地方。

“安哥，老师往这边看了。”

鲁奕航的胳膊肘忽然顶过来，小声提醒。

陈纪安抬起头，对上讲台方向一道巡视的目光，不动声色翻了一页课本。

等老师转回去板书，他重新低头看手机。

第四部分，行为链推演。

虞清妍授意易天全拍摄照片→虞清妍將照片传给叶向晴→叶向晴以模糊话术对陈橙进行定向情绪引导→陈橙在表现欲驱动下將照片发至公开平台。

整条链清楚楚。

虞清妍是策划者，叶向晴是传播中间人，陈橙是最终执行的工具。

第五部分，处置建议。

对虞清妍：

当前惩罚力度適中。暂不建议追加干预，以观察其后续行为走向。

对叶向晴：