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挡箭侠（第1页）

放假的一天，学生们在享受生活，老师们在埋头改卷子。

开学前，分数就全部改出来了。老师没有先发卷子，先发的是学生的成绩排名榜。

沈嘉垚856分，年级排名第5名。

李尧承855分，年级排名第6名。

沈嘉垚文科总成绩年级排第一，理科总成绩靠后。

李尧承和她恰恰相反，理科总成绩年级排名第一，文科总成绩拖后腿。

到底是‘一栋楼’的关系户，学校给江也定的分数是400分，他考了401，在安全范围内。

余朵朵考了798分，年级排名第21，也在安全范围内。

“平安降落”江也看完成绩，呼了一口气。

这次的成绩虽然也不错，但沈嘉垚在初中的时候一直是班级第一，看到现在自己的排名心里是有落差的，但是她相信自己，相信自己会步步升高，拿回曾经的第一名。

沈嘉垚拿到卷子后，将错题的题型分析出来，她发现一道数学题不仅仅只会运用一个公式，是公式叠加上去，很考验考生的对公式运用的灵活程度。

她在卷子上用蓝笔将这道错题所涉及到的所以公式写下，红笔写下这道题的所有解法。运用高中的方法，反复拿出这张卷子，将错题反复做，直到做对。

课间休息时，沈嘉垚将李尧承的卷子拿来，和自己的卷子上的大题答题步骤做对比。

李尧承确实很聪明，和自己的思路不同，他的步骤更简短，更快捷。

沈嘉垚的文科很好，她也规划好了自己到分科选择时，就选择文科。

所以她不担心自己选择的理科类成绩，数学是必须的，现阶段她的重心就是提高数学。

闫仲义身为班主任，他觉得距离分学科还有一个阶段，现在学生有偏科现象也很正常，利用这个时间段多补补，看看是否能够提高成绩，不要这么早下结论不适合理科。

他又是教物理的，私心上更希望自己班上的优等生可以跟着自己学理科。

刚好班里两个有点偏科的小孩是前后座，把他们两个叫到办公室。

语重心长的说：“你们两个孩子一个文科第一，一个理科第一，但是相对你们的另外一个科目就不如它们了，叫你们来，是想让你们两个相互帮助，有时候同学之间的讨论比老师讲课还有用。”

“尧承，你是男孩子，多向人家嘉垚请教请教你的英语，历史。”

“我知道了，老师。”

闫仲义看了一眼沈嘉垚，继续跟李尧承说“别你光请教人家女孩，作为报答，你把你那数学解题思路多和嘉垚交流交流。”

沈嘉垚知道，老师是为了让他两个相互帮助，提高偏科的成绩。

她不会觉得向别人请教问题是一件不好意思的事情，但她也很感激班主任在交谈间维护了她的面子。

成绩出来后，表面上大家都是面不改色，放学的时候留下来学习的人的确变多了，大家都在前后座，邻座之间相互讨论今天老师讲的内容，提出自己更新颖的答题方法。

大家常常会喊上李尧承过去，他的方法总能比大家更简洁，更重要的是他这个人不吝啬，他会的，他真的会分享。

刚开始他还是一个人去，次数多了。

他在每次被喊过去的时候都会问问前面两个女生要不要也过去，将她们两个也拉过去，江也见他们都去了，自己就跟在屁股后面屁颠屁颠的跟过去。

渐渐的大家都相互熟悉了起来，也知道了沈嘉垚和李尧承不是情侣关系，是发小，所以每天才一起上下学。

得到消息时，有的人眼睛亮了，吃瓜人感到了遗憾。

在某天沈嘉垚李尧承一起放学下楼时，李尧承站在沈嘉垚身侧，边走边低着头跟沈年年说“沈年年，现在的生活好幸福。”

“背单词背的不会说中国话了？”

“你不懂。”现在的每天一起上课，一起上下学是我之前不敢奢求的，现在身处其境，我很幸福。

李尧承在沈嘉垚耳侧笑了一声，快步走在前面，留给沈嘉垚背影。

沈嘉垚到车棚时，看到李尧承前面站着两个女生。她停住脚步，想等她们走后再过去，但是她看到李尧承对着这两个女生指了指自己，三双眼睛看向沈嘉垚。

两双眼睛带着惊讶的表情，李尧承一脸的憋笑。一定没好事。

她听见这两位女生走后对着李尧承说了一句“加油。”

归家的路上，沈年年忍不住问他到底说的什么，你还指了指我。