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哥我我很高兴（第1页）

那次展览之后，冰箱上的速写没有停止，但内容变了。不再是罗允恩疏离的背影或侧影，而是一些更生活化、甚至略带笨拙的瞬间：他早晨打领带时微蹙的眉头，读书时无意识推眼镜的动作，站在阳台给那盆半死不活的绿萝浇水时专注又无奈的表情。

线条依然精准，但笔触明显更放松，甚至带着一点幽默感。有一张画的是罗允恩试图修理漏水的水龙头，结果被喷了一脸水，表情愕然。右下角标注：“家庭应急处理技能：待提高（但勇于尝试值得鼓励！）”

罗允恩每次看到这些画，嘴角会不受控制地微微牵动。他依然不说话，但取下画时动作轻柔，收藏的抽屉也从办公桌换成了床头柜——一个更容易看到的地方。

变化是微小的，但持续发生。

周二晚上，罗允恩难得准点下班。回家时，允初正在客厅地板上摊开一大堆画材，对着一本厚厚的艺术史图册临摹。

“哥你回来啦！”允初抬头，手上沾着颜料，“今天这么早？”

“嗯。”罗允恩放下公文包，没有立刻回房间。他站在沙发边，看着满地的画具，“在画什么？”

“舞女，老师让研究古典技法中的动态捕捉。”允初挪了挪位置，“要不要看看？”

罗允恩走过去，在沙发边缘坐下。允初递给他几张速写草稿，上面是用炭笔勾勒的舞蹈动作，线条流畅生动。

“你学过舞蹈？”罗允恩问。

“没有啊，就是观察和想象。”允初又递给他一本厚厚的写生簿，“这是我在舞蹈学院门口蹲了一周的成果。”

罗允恩翻看着。里面全是各种姿态的舞者，有在练功房压腿的，有在后台休息的，有演出前紧张的。每张画旁边都有简单的标注：时间、光线、观察到的情绪细节。

“你很认真。”罗允恩说。

“因为喜欢啊。”允初坐直身体，眼睛发亮，“哥，你喜欢你的工作吗？”

问题来得突然。罗允恩沉默了几秒：“谈不上喜欢不喜欢。是一份工作。”

“那你有什么喜欢做的事吗？小时候的，或者一直想做的？”

罗允恩试图回忆。小时候他喜欢拼模型，那种复杂的军事或机械模型，可以一个人安静地拼上整个周末。后来功课重了，母亲说“那是小孩子玩的”，他就收起来了。再后来，大学，工作，生活像一条预设好的轨道，他沿着它走，没再想过喜欢与否。

“没有。”他最终回答。

允初看着他，眼神里有种罗允恩读不懂的情绪，像是心疼，又像是决心。

“那……你想试试画画吗？”允初拿起一支炭笔，递过来，“很简单，就从画这条线开始。”

罗允恩看着那支笔，没有接：“我不会。”

“没人天生会。我一开始画得像鬼画符。”允初把笔塞进他手里，又铺开一张白纸，“来，随便画。画你想画的任何东西。”

罗允恩握着笔，笔杆还残留着弟弟手心的温度。他盯着白纸，大脑一片空白。最终，他僵硬地画了一条直线。

“很好！”允初凑过来看，“很稳的线。再画一条，和它交叉。”

罗允恩又画了一条。两条线形成一个直角。

“现在画个圆，把直角包起来。”

“画不圆。”

“没关系，随便画。”

罗允恩画了一个歪歪扭扭的圆圈。允初笑了：“像个土豆。不过很有个性。”他自己也拿起笔，在罗允恩的“土豆”旁边画了一个标准的圆，“你看，我的圆很圆，但没你的有趣。”

“你是在安慰我。”

“我是说真的。”允初指着那个歪歪的圆，“它有表情，好像在说‘我就长这样，爱看不看’。我的圆只会说‘我是完美的圆’。”

罗允恩看着两个并排的圆，第一次发现，不完美的东西确实有种生硬的趣味。

那天晚上，他们在客厅地板上坐了一个多小时。允初没有教他复杂的技法，只是让他随意画线、涂鸦，甚至用手蘸了颜料印在纸上。罗允恩起初很僵硬，但允初一直在旁边说些无关紧要的话，讲学校的趣事，讲他听到的音乐，慢慢地，罗允恩手上的力道放松了。

他画了一个方形的太阳，画了一片菱形的云，画了一栋没有门的房子。允初在每个图形旁边加上注解：“愤怒的太阳”、“有棱角的云”、“自闭的房子”，然后自己笑个不停。

母亲从厨房出来看到这一幕，愣了一下，然后什么也没说，只是默默地又退回厨房。罗允恩能感觉到她的目光，但这次，他没有感到被审视的压力。

九点多，父亲回来了。看到客厅的“惨状”——满地画纸和颜料——他皱起眉：“弄得这么乱，像什么样子。”

允初立刻说：“我马上收拾！”

罗允恩也站起来帮忙。两人蹲在地上捡画纸时，手指不小心碰到一起。罗允恩迅速收回手，允初却像没注意到，继续哼着歌整理。

收拾完，允初把罗允恩的画单独挑出来，用夹子夹好：“这些给我吧？我收藏。”