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第 3 章（第1页）

在育人的这几天，丁川的日子过得可以用两个字形容：清闲。

超级清闲。

课表上给他排了十六节课，高一八个班，高二八个班。但那节差点因为睡午觉迟到的课，是他至今为止上过的唯一一节。如果不是开学第一天那位高二班主任临时有事，他连那节课的机会都不会有。

教务处主任的话兑现得很彻底——美术课在这里就是一行写在课表上的字，仅此而已。

丁川坐在办公室里，面前摊着一本从图书馆借来的画册，翻了十几页就看不下去了。手机也刷得没意思，所有社交软件都刷了两轮，最后只能把手机扣在桌上，对着天花板发呆。

就是这个时候，李霞从外面走进来，一眼就看到了他那副生无可恋的样子。

"咋了，小川儿，没精打采的。"

李霞是丁川在这个办公室里第一个正式打交道的老师。因为杜飞那件事，两人对彼此的印象都不错。她性格直来直去，说话不绕弯子，丁川觉得跟她相处很轻松。

"想上课，无聊。"丁川有气无力地说。

"行了，别得了便宜还卖乖。"李霞笑着拍了他一下，"多少老师想跟你一样清闲都求之不得。"

"话是这么说，但我闲着也是闲着啊。读了四年师范，总不能在这儿当个摆设吧。"

李霞看了他一眼，似乎在想什么。然后她拉开椅子坐下来，语气难得地认真了一些："你不是带我们班的课吗？我跟你说，以后我们班的美术课，只要不是考试周，你都来上。"

丁川猛地坐直了："真的？"

"骗你干嘛。"李霞说，然后补了一句，"不过也别太当回事，这帮孩子被文化课压得都快喘不过气了，你给他们松一松就行。"

"行行行，霞姐你放心，交给我。"丁川几乎是跳起来的，跑到李霞身边，作出一副极其谄媚的样子，"您老人家就好好歇着，小的代劳。"

李霞被他逗得直摇头："行了行了，别贫了。"

八班的美术课在每周三下午第一节。丁川看了一下日期——今天是周四。这意味着他有将近五天的时间来准备。

然后他就陷入了一个新的困境：没有教材，没有教参，连个方向都没有。上什么？

专业性太强的内容，学生听不进去。太浅太水的，他自己那关过不去。他花了整整两天翻资料、看教案、写提纲，最后在一个失眠的凌晨两点突然坐起来——

教穿搭。

以服装穿搭作为切口，把色彩搭配、传统服饰到近代服饰的变迁、纹样的演变这些有深度的内容塞进去。简单入，深着出。实用，又不水。丁川在黑暗中对着天花板笑了，觉得自己简直是个天才。

周三，下午第一节课。

丁川踏进八班教室的时候，心情是激动的。不是那种第一次上讲台的紧张，而是一种终于能做什么的兴奋。

他站在讲台上，先扫了一圈底下的学生。

五十来个人，刚午休完，不少人的脸上还带着困意。但当他开口讲了五分钟之后，情况开始变了——有人抬起了头，有人放下了手里的笔，讲到色彩搭配的实际案例时，前排一个女生甚至举手问了个问题。

气氛被调动起来了。丁川在讲台上如鱼得水，语速越来越稳，手势越来越多，偶尔冒出一句俏皮话，底下会响起零星的几声笑。他喜欢这种感觉——把自己觉得重要的东西，种到别人的脑子里。

在这个过程中，他没有注意到教室最后面、靠近角落的那个位置。

杜飞坐在那里。

从丁川踏进教室的那一刻起，他就在看他。

不是那种随意的、看看新老师长什么样的看。是那种确认了很久、终于再一次看到的看。杜飞自己可能都没意识到，当丁川的声音在教室里响起的时候，他压在桌面上的手臂悄悄松了那么一点。

自从那天在走廊里分开之后，杜飞其实没有主动去找过丁川。他不是那种会主动找老师聊天的人。但他每次情绪不好的时候，每次觉得这个学校待不下去的时候，就会想到丁川跟自己说话的样子——那个人的语气很轻，没有责备，没有说教，就是很平常地告诉自己："什么都先别说，冷静下。"

就这一句话，能让他在很多个烦躁的夜晚平静下来。

他不知道自己为什么会在那些时候想到丁川。他只知道想到这个人之后，那种"不想待在这里"的感觉会淡一点。

现在这个人就站在讲台上。

杜飞的目光几乎没有离开过讲台。他想认真听课，但他发现自己有时候会走神——他在看丁川说话时眉毛的弧度，看他笑的时候眼角的那一小条细纹，看他转身在黑板上写字时手腕转动的幅度。

他不知道自己在看什么。就是移不开眼睛。

然后丁川的目光扫过来了。

两个人的视线在空气中对上了一瞬。

丁川的表情没有明显变化，但杜飞注意到他的目光在自己脸上停了一下。杜飞的心跳忽然快了一拍——他认出我了？