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大结局（第5页）

又一批学生毕业了。他们中有的人会成为农官，去各地推广新式耕作；有的人会成为工师，去建造水利桥梁；有的人会选择留院任教，将知识传给更多人。

苏砚站在讲台上，看着下面那些年轻而充满朝气的脸，心中满是欣慰。

“最后一课，我不教格物。”她放下手中的粉笔，“我想问你们一个问题：我们学这些知识，是为了什么？”

一个草原来的学生举手：“为了让生活更好！”

一个农家女孩说：“为了让地里多打粮食！”

一个工匠的儿子说：“为了造出更好的工具！”

苏砚笑了：“都对。但归根结底，是为了人。”

她在黑板上写下一个大字：仁。

“格物是术，仁心是道。没有仁心的术，只会带来灾难，就像火器，可以守土安民，也可以屠城灭国。你们将来无论走到哪里，做什么事，都要记住：手中的技术，心中的良知，缺一不可。”

学生们郑重记下。

下课后，苏砚走出学堂，看见卫昭站在廊下等她。她穿着一身常服，手中拿着几封书信。

“江南来了好消息，新修的水渠让三县旱田变水田，今年收成翻了一番。”卫昭笑着说，“还有北境，拓跋部送来的信，说互市三年，草原上饿死的人少了九成。”

“真好。”苏砚接过信，眼中闪着光。

“还有更好的。”卫昭从怀中取出一本小册子，“礼部统计，今年各地义学新增三百所，识字的人多了二十万。你那本《格物新编》基础篇，已经印了十万册，还是不够发。”

两人并肩走在格物院的林荫道上。春日的阳光透过树叶，洒下斑驳的光影。远处传来学生的读书声、试验田里的欢笑声、工坊里的敲击声。

这一切，都是她们用血与火换来的。

但值得。

“苏砚，”卫昭忽然停步，从怀中取出一个小木盒，“送你。”

苏砚打开，里面是一枚新的戒指，依旧是素圈，但这次，内壁刻的不再是字，而是一道道细密的纹路。她仔细看，发现那是……元素周期表的符号，首尾相连，形成一个环。

“这是……”

“我让工匠打的。”卫昭轻声说，“你的世界，我的世界，如今融为一体。就像这些元素，看似不同，却构成了完整的我们。”

苏砚戴上戒指，尺寸刚好。

“那你的呢？”她问。

卫昭伸出左手，无名指上戴着一枚同样的戒指。

两人相视一笑，十指相扣。

阳光正好，春风和煦。

而她们的路，还很长。

但她们知道。

无论前路还有多少风雨，她们都会携手同行。

因为她们是彼此的命，是彼此的光，是彼此在这人间。

最深的羁绊，最美的归宿。