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不能签的病假（第5页）

卷宗里还有一张上一年度的批次核验封面。那一批只有七名学生，封面注明七条异常记录全部核验后，异常申请才可进入教务审核。附件里每个人单独一页，有两人最终与申请事项无关，也留下了家庭地址、实际工作地点和联系人签字。

我没有再往后翻。

“这个表现在还用吗？”我问。

管理员把眼镜往上推了推。

“表样没换。你们办之前去教务领新表，要求应该一样。”

“逐条核验是只核申请的学生，还是整个异常批次？”

她看了一眼那行字。

“写的整个批次。”

“能不能把申请人单独报？”

“那你得问教务。去年退回来过一次，就是因为有人没核完。”

我把卷宗重新穿好棉线。走出档案室前，我在门边的文件架上看见一摹本学期的异常数据汇总封面。最上面那张印着与徐佳材料相同的蓝框批次号。

封面没有名单，只有汇总数字。

考勤异常待核验五十一条。

实习备案不一致三十四条。

宿舍及走读记录冲突十九条。

其他材料冲突十三条。

去重后记录总数：一百零八。

我拿出手机，对着封面拍了一张。镜头里，蓝框批次号有些虚。我重新对焦，又拍一次。

回到办公室时已经四点四十七分。赵诚仍坐在原来的位置。他把请假条展开了，折痕横在“急性肠胃炎”中间。

我在共享盘里找到本学期的空白核验单。第二页那行字和档案室里的一样，一个字都没改。

同一实习异常批次，逐条核验，不得拆分报送。

我把赵诚的学号填进去，又填了未完成项目。写到异常原因时停了一下，删掉“单位不准返校”，改成“学生称实习单位因生产安排未准其按期返校，待核”。

“你要是不签病假，”我对赵诚说，“我可以先按异常情况报。但现在只有你的说法，单位那边没有书面材料。”

“那就写只有我的说法。”

“写了不等于会通过。”

“我知道。”

“如果最后没通过，你的名单还是会封存。”

“我知道。”

“也可能连病假这个处理都来不及补。”

他把请假条放回我桌上，推过来时，纸停在印章前面。

“那就别补了。”

我打印了核验单。打印机吐出第二页时卡了一下，纸出来后，右下角留着一道浅黑的滚轮印。

附件清单的第一项是申请学生个人材料。第二项是同批次异常记录逐条核验表。我在后面用铅笔写下“一百零八”。

徐佳的档案袋还放在桌角。蓝框里的批次号和空白核验单页脚一致。

我把她的材料抽出来，放到核验表旁边。她的“本人确认”一栩应当写什么，我已经有一句可以填。实际岗位及去向那一栩仍是空的。

桌上的内线电话响了，是教务处催各部门下班前报送待处理事项。我说学生处有一名转段异常，材料还没齐。

“先走校内申请。”对方说，“经办人签了就能开核验权限。”

“同批次必须全部核？”

“表上怎么写就怎么交。权限开了以后，你能看见各部门返回的数据。”