当两个防守队员紧紧贴著他时,他只是很自然地,往旁边挪了一步。
就一步。
但这一步,恰好让两个防守队员撞在了一起。
“砰!”
两人撞得眼冒金星,林夜却已经轻鬆脱身,接到阿斌的传球,一个“隨意”的上篮——
球进。
“哈哈哈哈!”阿斌大笑,“你们俩撞一起干吗?演小品呢?!”
五班的两个球员面面相覷,一脸懵逼——他们刚才明明看准了林夜的位置,怎么一扑就撞一起了?
只有林夜知道,他刚才那一步,恰好踩在了两人视线死角的交界处,恰好让他们同时误判了距离,恰好让他们撞在了一起。
所有“恰好”,都是“合理巧合”。
都是他站在这里,带来的……存在优化。
比赛继续。
三班越打越顺,因为林夜的存在,让整个队伍的配合都“合理化”了:
阿斌的突破总是能找到空档——因为防守队员总会被林夜“恰好”挡一下。
小王的三分球突然准了——因为篮球在空中总会“恰好”避开干扰。
连老张——他也上场了,作为替补——都投进了一个中投,全场震惊。
“老张也会打球?!”阿斌眼珠子都要掉出来了。
老张推了推眼镜:“根据运动心理学,当团队氛围良好时,个体的运动表现会……”
“行了行了,你就是蒙的!”小王打断他。
但大家都知道,不是蒙的。
是因为林夜在场上。
因为他站在这里,所以整个队伍,都“恰好”打出了最好的状態。
第四节最后两分钟,比分72:70,三班领先两分。
五班进攻,他们的核心球员——校队替补得分后卫——一个变向过掉阿斌,直衝篮下。
三班的內线空虚,眼看就是一个轻鬆的上篮得分。
如果这球进了,比分扳平,最后两分钟胜负难料。
场边,苏小小紧张地握紧了拳头。
阿斌在身后追,但追不上。
小王在另一侧,来不及补防。
老张……老张在计算这个上篮的命中概率。
只有林夜,站在罚球线附近,看著那个球员衝过来。
他没动。
因为按照常理,他离得太远,根本来不及防守。
但那个球员起跳上篮时,篮球脱手的瞬间——
林夜恰好往前走了一步。
就一步。
然后,他恰好抬起手。
篮球恰好打在他指尖上。
“啪!”
轻微的触碰声。