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第139章 格物院的另类课程(第2页)

学生们都摇头。

“不知道,对吧?”林子印笑了,“那就去称一下。”

“称完了重量,记下来。”

“然后算一下,这座桥要用多少块这样的石头,才能让一个人站上去。”

他放下石头,又拿起一根木板,“这块木板呢?它能承受重量吗?要怎么放才最稳当?”

“这些东西,都需要你们自己去试,自己去算。”

“算错了,桥塌了,也没事,再来一次。”

“但要记住。。。。。。”

他的表情很严肃,“每一次失败,都要把原因写下来。”

“为什么塌了?是石头用得太少了?还是木板放的角度不对?”

“找到原因,下次就不会再犯一样的错了。”

“这个,就是格物。”

学生们都呆住了。

他们从来没想过,学问还能这么学的。

不是坐在屋子里听先生讲课,而是自己动手去做。

“还站着干什么?”

林子印拍了拍手,“开始吧。”

学生们这才有了反应,都开始动手了。

有的人去搬石头,有的人去量木板,还有的人开始在地上画图纸。

林子印站在旁边,看着这些学生手脚很笨的样子,他心里觉得还挺高兴的。

至少,他们总算是开始用脑子想问题了。

他们不是光背书了,他们开始想事情了。

。。。。。。

太学那边,孔方正听说了格物院的“另类”教学方法,非常生气。

“乱来!简直是乱来!”

他在太学的讲堂上,对着一群学生大声骂,“那个林子印,把读书人当成什么人了?”

“当成工匠?当成农民?”

“圣人说过,‘劳心者治人,劳力者治于人’!”

“读书人就应该坐在书桌前,读圣贤的书,修身养性,以后才能治理国家!”

“哪里有让读书人去搬石头、搭木板的道理?”

“这简直就是不尊重圣人!”

台下的学生们都跟着说对。

“孔祭酒说得对!”

“林子印就是在侮辱我们读书人!”

“格物院,早晚要关门!”

但也有人小声说话:“可是。。。。。。我听说格物院的学生,三天就搭出了一座桥。”

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