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善的教育（第11页）

赵恒态度激烈起来：“那不成了滥好人了吗？咱们都学过的……那《农夫和蛇》的寓言，还有《东郭先生》……你不报案，那金国栋逍遥法外，他就会继续去骗别的人，那，你岂不是起了个包庇的作用！”

大家就有的劝，有的参与争论，一时沸沸扬扬，好不热闹。

我就提高嗓门说：“咱们听听冯老师的意见吧！”

大家安静下来。冯老师说：“一篇文章，能引出争论，这非常好。从文章本身来说，它的任务，已经完成，读者、听众，都会对骗子产生痛恨——因为他竟利用别人心中最美好的情愫，来骗取钱财，这太可恶了！也都会对张世兴那颗善良的心，理解，并赞赏。你们现在争论的，是文章以外的问题。赵恒能提出这个问题，很好。文学有时候，很单纯；而生活，是复杂的。有个词——诡谲莫测——你们可以查查字典，琢磨一下它那丰富的含义；在生活中做一个既善良，而又不被恶人施害的好人，确实不是一件简单、容易的事。赵恒希望好人能挺身而出，制服恶人，这是对的。但具体问题，要具体分析。金国栋骗张世兴的时候，旁边没有另外可以作证的人，而且也没有留下借条，所以若去报案，缺乏真凭实据，我想这也许是铜娃大表哥，没有那样处理这件事的具体原因。赵恒不该抬杠，硬说受骗者是包庇骗子的人！”

一番话说得大家心服口服。赵恒爽快地给铜娃道歉：“我不对，你别生气！”铜娃笑了：“我态度也不好！咱们该争论还是要争论……”我接过去说：“只是都要心平气和，别脸红脖子粗的……”大家都友善地笑了起来。

苗莉莉在大家的笑声中说：“我来念一篇。巧了，也是个大表哥。不过，我这篇，是我大表哥自己写的，写他对我大姑妈的感情。他这篇文章在晚报上发表过，我建议咱们转载，问过他，他也同意——只是不知道符不符合咱们刊物的宗旨？”大家便说：“你只管念，听听总是好的！”她就念道：

金顶针

我确实是头一回买金戒指。您问我什么心情？那您先猜……

您全猜错了。我认为没有单纯的“头一回”，就像那边摆着的象牙镂雕球一样，里头有好几个层次。十年前，那时候我上初二，放学以后跟几个“哥儿们”在农贸市场边上抽烟，不巧让班主任老师看见了，他不仅当场批评了我们一顿，还让我们回去告诉家长，请家长第二天下班以后到他办公室一趟，当时在场的同学有的满不在乎，有的表情沮丧，我呢，我是强作镇静。

回到家里以后我心里很不好受。我是头一回抽烟。平时我在班主任老师眼里该是个比较老实的学生，可那天我头一回在他心里丢了分儿。我面临着班主任老师头一回因为我犯错误而约请我妈去学校的局面。最要命的是我面临着一个痛苦的抉择：或者“贪污”下班主任老师的约请，不告诉我妈，这等于头一回跟我妈撒谎；或者硬着头皮把这祸事告诉我妈，让我妈伤心。那一年我才15岁，人生就在一个傍晚压给我那么多个“头一回”！

那晚开饭时我惊讶地发现有一盘鱼香肉丝——那是往常有客人来的时候才会出现的菜。那晚的紫菜汤也特别可口。妈妈随口问些学校里的事，我告诉她歌咏比赛我们班得了年级第二名，下周的运动会我报名跳高。我当然不想把那桩糟心事告诉给她。

我洗完碗筷后发现妈妈正往一个玻璃罐里放虾酥糖——自从我上中学以后那个罐子就总空着。她对我说：“你上学的时候揣上两三块。上学下学的路上，你可以吃点零食。”我更不想向她宣布那可恶的约请了。

直到我要上床的时候，我才从我妈的眼睛里感觉到了一种与往日不同的目光，她问我：“你就睡了吗？”我含混地点点头，钻进了被窝。结果我头一回失眠。我闭着眼，可我听到我妈的声息，那不像是在准备上床睡觉。我心里像有小虫子在咬。终于我睁开眼望过去，我望见我妈的一双手，在缓慢地用针线给我钉衣裳上掉落的纽扣，她手指上的铜顶针，在电灯下闪着光；我把目光向上移动，结果同我妈的目光对接，我感到有一个闪电发生……

我坐起来，跟我妈说了。我妈过来，搂过我的头，我这才知道，班主任老师已经往单位给我妈打过电话。

我现在已经大学毕业，并且已经在一家中外合资企业工作了两年。我买这个戒指既不是给自己也不是给女朋友，而是给我妈。我永远记得那晚她手上的顶针。可惜没有金顶针卖，我只好买这个形状的——您说错了，这不是报答，对母亲的这种抚育是无从报答的，这只是一个纪念——那一晚我头一回使她非常伤心而又非常宽慰，她头一回使我愧疚难眠而又痛下决心……

苗莉莉念完，一时竟鸦雀无声。苗莉莉怯生生地问：“是不是……他写的只是爱，母爱和爱母……不符合咱们写善的要求了呢？”

周曙霞用手绢揩揩眼角说：“哎，干吗钻牛角尖？……我心里好感动……”

我说：“有个词儿，叫‘胶柱鼓瑟’——这么好的文章，为什么在切不切题的问题上绞死理儿呢？咱们可不能犯那个胶柱鼓瑟的毛病……”

冯老师说：“其实，爱心和善心，密不可分，善由爱而来，善又能增爱……中国有这样的古话：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；所谓尊老爱幼，怜贫助弱，路遇不平，见义勇为，是最本原的善。我们现在已经有了十多篇文章，仿佛打开了一把折扇，从各种角度诠释着善，相当地丰富多彩了，但像这样从最本原的角度写善的文章，应该是折扇的轴……”

赵恒便拿出一篇文章来，说：“这篇，算我跟我爸，合作的吧……写的是几年前的事；原来是用我的第一人称的口气写的，写好给周曙霞看过……”

周曙霞说：“我可以说是这篇文章的催化剂呢——那天他跑到我家来，说是要看中央电视台体育频道的‘足球之夜’，我觉得挺奇怪的，现在哪家还是只有一台电视机啊，像我们家，每间屋都放着一台，那真是咱们国家电视机生产史的活资料，也是这些年来普通老百姓生活水平大提高的活证明：从我刚出生时候的那台黑白的九英寸——它居然还能使用——到我上小学时候的十四英寸黑白电视，到再后来的十四英寸卧式按键开关的彩电，到所谓的‘二十一遥’——就是二十一英寸的平面直角遥控式彩电，以及最近刚迎进起居室的超大屏幕‘家庭影院’，哪个都可以打开敞开了看个够！我们家的人从不会因为选择频道的问题冲突起来——没想到赵恒他们家，虽然现在也有两台彩电，但是，一家三口，那天他爸爸要看个什么外国电影，他妈妈要看综艺节目，他就没辙了，只好硬着头皮来敲楼下我家的门……哈！就这么着，我问出来，敢情他们家已经两次，把还能用的旧电视机，给了别家了……我就跟他建议，把那头一回送人电视机的情况，写下来；他很快就写出了一稿，可是，拿来征求我的意见，我一读，就说这样不行，因为那时候你还小，不大可能有那样明晰的心理活动……后来他就跟他爸爸商量，他爸爸写了一稿，他加工润色了一番，现在，大家听听吧，我觉得挺不错的！”

赵恒说：“这里也有周曙霞的功劳，算我们三个人合作的吧！”于是他清了清嗓子，念了起来：

雪歌

雪是精灵，会唱歌。听那歌不靠耳而靠心。七年前我才懂得如何听雪歌。

七年前腊月二十七，我家迎进了20英寸的大彩电，儿子、妻子和我的欣喜难以形容。妻子踩着缝纫机踏板，为彩电宝宝缝制外罩，在蜂群闹花丛般的均匀声响中，我和儿子率先讨论着原有的14英寸黑白电视机的前途。第一方案自然是放到小单元的另一间中，以备发生“频道争夺战”时能和平相处；第二方案是抱到信托商店……争论正烈，妻子忽然停住缝纫机，双眼闪闪地说：“不如送给王姨他们老两口……”

妻子嫁给我以前，杂院里曾有一户邻居，是无依无靠的一对老人，老头早从自来水公司退休，脖颈是歪的，据说小时候就落下了那残疾；老太太倒细眉长目，虽老而仍有几分秀气；因为老太太常同我后来的岳母一起领一些勾织沙发靠垫的零活儿，聚在一起边聊边干，所以妻子打小就叫她王姨，她的老伴便唤成王大爷。妻子嫁给我以后，岳母也搬了家，但妻子仍同王姨保持着联系，逢年过节提些东西去探看。儿子长大了，也渐渐熟悉了王姨。后来我们就全家去给老两口拜过几回年。老两口屋里的东西全都旧得触目惊心，但是旧而不破，屋子总拾掇得清清爽爽。我和儿子印象最深的，就是冬天他们火炉上的烟囱，因为锈蚀的空洞太多，他们就向邻居要来旧挂历，剪成纸条，一圈一圈地贴上去，说是除了做饭时，火总封着，所以绝对不会引起烟囱自燃。我们带去的猪肉、点心、水果他们总是要竭力推让，而对我们的告别他们毫不掩饰其恋恋不舍，王姨就总能引出一段“老话”，吸引已经站起来告别的我们，诱我们再坐下同他们说笑一阵。“对呀！给王姥姥他们送去！”儿子鼓起掌来。

那晚飘起了雪花。客人走了以后，一个人独对鲜艳色彩的荧屏，心里总在牵挂。随着时间推移，我渐渐不安起来。十点半，十一点……怎么还不回来？我忍不住了，穿上羽绒服，下楼去迎。楼区幢幢高楼扇扇楼窗灯火灿然，然而街上阗无人迹。末班车已过！我仰望着飞旋而下的雪花，忽然压下了心中的担忧和焦虑——他们是怀着美好的心情去做一件美好的事，在这美好的雪夜是不该也不会遭逢不美的人和事的！心中这么一想，忽然我觉得飞舞的雪花在吟唱着一种神秘、幽深、甜美、玄妙的旋律，啊，你这沁入我心脾的雪歌！我自信地朝前方迎去，走出一站多路……果然！两个身影，那么亲切，那么芳馨，是我亲爱的妻儿！因为喜出望外，王姨、王大爷把他们挽留过久，他们错过了末班车，便踏雪步行十站而回！

我们在一盏路灯底下会合。他们脸庞上是异样的红光，四目像最亮的星星，我挽住一个牵住一个，对他们说：“听呀，听呀，雪在唱歌！”竟不用多加解释，他们和我完全默契。

那个雪夜里，我头一回铭心刻骨地意识到，给予是比获得更高级的快乐！

听完，大家不由得鼓起掌来。

当大家正要讨论时，正对窗户坐着的薛小明忽然喊道：“雪歌！又有了雪歌！……”大家顺他所指望去，才发现窗外果然早已雪花飘泻。冯老师说：“休息一下，听听雪歌吧！”我们便分别拥簇到图书馆的三扇窗户前，只见楼外的雪花中，远远近近、大大小小的红灯笼，活像艳美的花朵，开放在我们置身其中的生活里……

读到这儿，你会问：后来怎么样？你们的刊物，出到第几期了？你除了那引出这些个事态的那篇《有没有“盈眶班”？》，又写了些什么？能不能借你们的《善的教育》杂志看看？……

其实，《善的教育》第一期，你等于已经看全了；而且，我们热切地期盼着你的参与，你会同我们共鸣的，对吗？