“明白。”
送走秦科长,林晏继续工作。他知道,时间很紧。史密斯的研究在不断推进,岛国军的清剿也在不断加强。他必须快,更快。
又过了一周,教材的五册修订稿全部完成。
李文和王芳把厚厚一摞手稿整理好,装订成册。
“林干事,完成了。”李文说,“这是新的《时间战法》。”
林晏拿起第一册,翻开扉页。上面写着:
**谨以此书,献给所有在这场战争中牺牲的战友,以及那些还在坚持战斗的人。**
**愿智慧之光,照亮胜利之路。**
他想起半年前,在延安的那个夜晚,他写下第一版教材时的情景。那时候,他还是个刚穿越过来不久、对未来充满迷茫的年轻人。现在,他已经是个经历过生死、见证过牺牲、找到了方向的战士。
虽然,他依然不会拿枪打仗,但他找到了自己的战场。
“印刷的事,秦科长会安排。”林晏说,“你们俩辛苦了,休息两天吧。”
“不辛苦。”王芳说,“林干事,能参与这样的工作,是我们的荣幸。”
“对。”李文说,“林干事,您接下来有什么打算?”
“讲课。”林晏说,“把新的战术理念,教给更多的人。”
第二天,林晏在抗大开始了第一堂课。
课堂设在一个小教室里,只有二十多个学员——都是抗大的□□和高级干部。秦科长也在。
“同志们,”林晏站在讲台前,“今天我们要讲的,不是具体的战术,而是一种思维方式——如何在战争中思考,如何在思考中战争。”
他用了整整两个小时,讲述了这半年的经历和思考。从沈擎苍教他的第一课,到老猫的侦察训练,到跳出去执行任务,到被俘逃脱,到修订教材……每一个故事,都对应着一个战术理念。
“最后,我想说,”林晏在结束时说,“这场战争,不仅是武力的对抗,更是智慧的对抗,精神的对抗。我们有先进的武器吗?没有。我们有充足的补给吗?没有。但我们有不屈的精神,有灵活的思维,有千千万万愿意为这个国家牺牲的人。”
“这就是我们最大的优势。”
教室里响起热烈的掌声。秦科长站起来,走到讲台前。
“同志们,林晏同志的话,值得我们每个人思考。接下来,新的教材会发到各单位,新的战术会推广到全军。我们要学习,要实践,要创新。因为只有这样,我们才能在这场智慧的对抗中,占据主动。”
散课后,几个干部围上来,和林晏讨论具体问题。林晏耐心解答,直到傍晚才结束。
回到小院,他看到门口站着一个人。
一个熟悉的身影。
穿着洗得发白的军装,腰杆挺直,眼神锐利。
是沈擎苍。
林晏愣住了,几乎不敢相信自己的眼睛。
“沈……沈团长?”
沈擎苍转过身,看着他,嘴角微微扬起:“林晏。”
“你怎么……什么时候……”
“今天刚到。”沈擎苍说,“来延安开会,听说你回来了,就过来看看。”