也是在他的帮助下,陈景明在初二分班后的数学考试中考了“全年级第一,总分年级第三”。
这让陈景明收穫了各种“夸奖”,同学、老师、妈老汉、亲戚都对他讚不绝口。
特別是妈,逢人就要夸他,变著花样地夸!
对当时“脸皮特別薄”的陈景明来说:这让他高兴的同时,也背上了沉重的包袱。。。。。。
“最恼火”的是那会儿的陈景明——不晓得该怎么排解这些压力。
他妈老汉“更意识不到这个问题”:在他们看来“读书是学校的事“,他们“让娃儿有饭吃、有衣穿,就算是尽到责任了”。
在“没人指点”的情况下,他只好拼命做更多的题。
刚开始“效果確实好”,成绩也提得快;但隨著功课越来越多,习题和难题也堆成山;他又没得好法子,只会“死磕“。
结果就是:时间越来越不够用,就算他不睡觉,也感觉题“永远做不完”。
“顾得了这头就顾不了那头”,他开始不晓得该咋个选,“慌得团团转”。
最后,只好全做或者凭感觉选,搞得他特別累;特別是后来数学竞赛没进决赛后;“自信心更是遭了重创”~
加上这个时候,作为数学课代表的他太较真,每次都提前催同学交数学作业,惹得班里几个不爱学习的同学不高兴。
那会儿的他受了郑伊健《古惑仔》的影响,根本不怕,心想:“来就来,哪个怕哪个”?
但还是做了准备,书包里藏了把削铅笔。。。。。。用来“防身”!
果然,晚自习下课,五个人就在操场上“堵住了他”。
没说两句,就“动手起来”!
陈景明看著比他们每个人都瘦小,但心里有股“狠劲”。
认准一个人就“莽起。。。”
直到“动静越来越大”,惊动了老。。。和保安,赶来把他们分开带走。
被拉开的时候他还没觉得啥,等冷静下来,才感觉“小腿肚直打闪闪;心里也委屈得很,眼泪水止不住地往下流”。
那是个让陈景明一辈子都忘不掉的日子,他“头一回尝到了人心的复杂和没来由的恶意”。
不过好在,从那以后,在学校再也“没人敢欺负”他了。
到了初二下学期,又有几个新同学转过来了。
陈景明在数学上的“本事”全校都晓得;其中有个新同学经常来问他题。
他也总是“掏心掏肺”,把自己晓得的都讲给对方听。
可是,在他因为迷上“小说“成绩下滑,不能再帮忙后;这个曾经友好的同学“立马翻脸”,还怂恿其他同学疏远他。
他再一次认识到人与人之间的关係不是他想的那样简单纯粹,“人心比他想的要复杂得多”。
他变得不敢轻易相信別人,总是“疑神疑鬼”!
可“骨子里又是个容易轻信人的性子”,这让他不晓得该咋个办,完全不晓得该怎么解决这些问题。。。。。。
他“学会了躲,学会了逃”。。。。。。