光和煦，孩子们的笑语声在院子里回荡。他站在讲台上，讲授《诗经·七月》中“九月筑场圃，十月纳禾稼”的句子，引申到农时有序、春种秋收的道理，语气平缓清晰，与往日并无二致。 只是课间休息时，他唤来水生，借着检查功课的由头，低声交代了几句。水生这孩子机灵，听完用力点点头，眼里闪着光，却没有多问一句。 与此同时，张静远在家中与卢明远、周大栓、黑炭等人细细推敲“做手脚”的细节。 “石桩那儿，他们取走的是小物件，多半是纸片之类。”张静远用树枝在地上划着简易的码头图，“我们放回去的东西，不能太突兀，最好看起来像是无意遗落、或是风吹水冲来的寻常物件，但又得让他们注意到，觉得蹊跷。” 周大栓挠了挠头：“寻常物件……碎瓷片？烂布头？江边常有的。” ...