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九年级上册人文与社会教案
本书共分为九部分，主要内容包括：人间孔子、老子思想与现实人生、大生命的放犷与逍遥——庄子的人生设计、墨子：大匠的智慧与困惑、“预防文化”与“文化预防”、荀子：一个哲人的精神洁癖等。 人文九课
《九年级上册人文与社会教案》章节列表（第1页）切换倒序/正序：当前正序
- 五预防文化与廉政文化和警示文化的区别
- 四儒家修身观的当代价值
- 三预防如何文化起来
- 二文化当有所为
- 一文化何为对腐败与预防腐败的文化反思
- 自序
- 第一课 人间孔子 一孔子 从人到神
- 二孔子世家
- 三少年孔子
- 四孔子之立
- 五孔子的博学
- 六孔子怎么当老师
- 七孔子怎么当官
- 第二课 老子思想与现实人生
- 一老子其人其书
- 二老子的宇宙观
- 三按照自然规律行事
- 四无为无不为
- 五老子的人生观
- 第三课 大生命的放犷与逍遥庄子的人生设计
- 一庄子这个人
- 二庄子的宇宙观 强调人与自然的高度和谐
- 三庄子对人的发现
- 四庄子对理想人格的设计
- 第四课 墨子 大匠的智慧与困惑 一大匠墨子与墨家学派
- 二墨子对天命观的否定
- 三墨子的兼爱论
- 四墨子的尚贤与尚同论
- 五罗汉讲书代自序
- 第五课 预防文化与文化预防
- 一文化何为
- 二文化当有所为
- 第六课 荀子 一个哲人的精神洁癖 一荀子是儒家还是法家
- 二荀子的性恶论
- 三荀子的时势论
- 四荀子的法后王论
- 五荀子的解蔽论
- 第七课 韩非子 先秦法家的最后一位理想主义者 一韩非与韩非子法家与法术之学
- 二韩非子的法治思想
- 三韩非子的术治思想
- 四韩非子的势治思想
- 五法术势兼用的思想
- 六韩非思想的误区
- 第八课 中华人文精神
- 一中华人文精神的内涵
- 二人的精神家园
- 三天下为公的奉献精神
- 四仁者爱人的博爱精神
- 五自强不息的进取精神
- 六厚德载物的包容精神
- 七居安思危的民族忧患精神
- 第九课 预防文化与儒家修身观的现实价值
- 一文化何为对腐败与预防腐败的文化反思
- 二文化当有所为
- 三预防如何文化起来
- 四儒家修身观的当代价值
- 五预防文化与廉政文化和警示文化的区别
- 自序
- 第一课 人间孔子 一孔子 从人到神
- 二孔子世家
- 三少年孔子
- 四孔子之立
- 五孔子的博学
- 六孔子怎么当老师
- 七孔子怎么当官
- 第二课 老子思想与现实人生
- 一老子其人其书
- 二老子的宇宙观
- 三按照自然规律行事
- 四无为无不为
- 五老子的人生观
