读完,她拍了下桌子。
“啪”的一声,不响,但在安静的改卷室里格外清晰。
旁边的数学老师抬头:““咋了李老师?””
李老师没说话,直接把那份作文卷子递过去。
数学老师也姓王,他接过卷子,快速瀏览。
看完,他沉默了几秒,然后把卷子传给对面的自然老师。
自然老师姓李,教了三十年书,看完,把卷子递给思想品德老师。
卷子在四个老师手里传了一圈,最后回到王老师桌上。
改卷室里安静了,只有日光灯管的嗡嗡声,和远处操场传来的、不知道谁家孩子的嬉闹声。
““这……””自然老师赵老师先开口,声音有点干,““这思想深度,这结构……这是一个五年级学生能写出来的?””
““引用的例子,跨度很大。””思想品德老师说,““愚公移山是课本里的,但韩信胯下之辱、红军四渡赤水……他哪看来的?””
数学老师王老师苦笑了一声,从自己面前那堆试卷里,抽出一份,推过来:““你们再看看这个。””
是数学卷。
满分。
最后一题附加题也做了,步骤清晰,答案正確。
卷面乾净得像刚印出来的,连草稿都打在试卷背面,排列整齐。
张老师又抽出另一份:““这是上个月全室数学竞赛的卷子,他也是满分,第一。””
四个老师围著这两份卷子,再次陷入沉默。
自然老师赵老师默默把自己面前那份自然卷推过来——也是满分。
连一道偏题都答上了,解释比参考答案还详细。
思想品德卷同样。
问答题的论述,条理清晰,甚至有几分超越年龄的冷静客观。
班主任王老师刚从校长室回来,推门进来时,看见四个同事围著桌子,表情凝重。
她心里一紧:““出什么事了?有学生作弊?””
““王老师,你来看。””王老师招手。
王老师走过去,四份满分卷子摆在她面前:语文、数学、自然、思想品德。右上角的名字,都是同一个:陈景明。
她拿起语文作文,快速读完。
又拿起数学卷,看了一遍。
然后她坐下来,手撑在桌沿上。
““这……””她张了张嘴,没说出话来。
脑子里闪过很多东西:想起数学竞赛颁奖那天,校长拍著她肩膀说“小王,你们班出了个苗子”;想起前面邮递工作人员让他签字並说““拿好了!这可是《科幻世界》!国家级的刊物!能在这上头登文章,了不得!””……
所有这些碎片,此刻被这张全科满分的成绩单,猛地串在了一起。
““我们……””她开口,声音有点哑,““我们班上,出了个天才。””